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2019年11月28日上午10：00，海路副教授为我院师生开展了题为《学术论文的选题与撰写——以教育研究类论文为例》的一场讲座。此次讲座在南睿楼3-7教室举行，我院部分教师以及博士和硕士研究生参加了此次讲座。海路老师现为《民族教育研究》编辑部主任，中央民族大学教育学院副教授，民…
摘要：胡德海先生是我国当代教育学原理学科的重要学者，他的教育学术思想和研究方法，既可视为他那一代人的典型，也可启示后来的教育学研究者。作为一个建构了自己教育学原理体系的学者，胡德海先生的创造性思考十分丰富。其教育学术思想，主要体现在他对人的重视和简明理解，对教育...
从美国博士学位论文的摘要看教育技术的研究,教育技术,博士学位论文摘要,内容分析,研究内容,研究方法。美国是世界教育技术的领头羊,研究成果极其丰富。博士学位论文是博士生的研究结晶,在一定程度上反映了该领域的发展,摘要又清楚...
我国研究生学风和学术道德现状的调查与分析武晓峰王磊张颖《学位与研究生教育》摘要：从研究生学术科研的动机、投入、产出以及对学术失范现象的主观认知和客观行为等方面，构建了研究生学风和学术道德的衡量体系；通过对全国24所高校的问卷调查，总结判断当前研究生学风和学术道德...
毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义，在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求，还要掌握写作研究的常用方法。那么，在毕业论文写作中，有哪些常用的研究方法呢？（需要指导帮助的请关注我的…
调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和...
论文研究-选择技术经济最优方案的几种方法.pdf,选择技术经济最优方案必须经过技术经济分析,也就是用系统的方法,建立数学模型,从而选出最优方案。技术经济方案有的是单指标,有的是多指标。现就如何选择技术经济最优方案问题作一简单介绍。
博士论文是个标竿，跳不过，或只是勉强过关，作为学者而言，就很少有更大的戏可唱了。博士论文应该是一个人进入学术界的入场券。学习写论文的技术问题，对初学者其实很有用。这里面体现着学术规范与学术训练。有的人缺乏基本的学术训练，一辈子都不
研究生学术道德规范教育体系的探索与实践——以北京大学为例何峰贾爱英郭蕾《学位与研究生教育...，北京大学倡导各院系根据学科发展和人才培养的需要，适时调整学科培养方案，把研究生学术道德规范及科学研究方法的相关课程列入专业培养...
SCI论文写作技巧——黄霞教授在新生教育周上的学术讲座.清华大学环境学院2018年9月3日电（通讯员叶万奇）2018年9月3日上午10：30，清华大学环境学院研究生新生第一课在环境学院东一厅举行，课程由环境学院水环境保护研究所所长黄霞老师讲授，题目为：SCI...
教育研究方文完整版从大学与高中英语课堂教/学方式的区别谈大学新生如何适应大学教/学方式小组成员:文秘班——禚笑言李远昕利国汝冯玥文前言:由于英语...
本文先以实例为引言,阐述不同研究方法的针对性,然后介绍常用的教育研究方法,再讨论学术研究步骤以及学术论文框架,包括文献搜索、命题、研究问题、假设、方法、数...
随着教育研究的发展,关于教育研究方法的学术成果日渐增多,许多研究者对我国教育研究方法的理论、现状以及发展动向等进行探讨,其中一些研究针对不同教育研究领...
2002年数学教育家张奠宙教授和李士铸教授主编了"数学教育研究前沿"系列丛书.该丛书收集了国内外数学教育研究者所做的博士学位论文,调查报告和专题研究.在这三辑共11册丛书中,...
教育研究方法与学术规范PPT**1.摘要编写规范摘要又称内容提要,它是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要是论文的重要组成部分,亦是论文要点的精选。对读者来说,一篇论文与...
教育研究成果是指教育科研工作者在科学研究过程中,通过运用科学的研究方法而发现或形成的具有一定的学术价值和社会价值的,能被同行专家认可的增值知识。教育研...
教育学术月刊从话题到问题:教育研究方法刍议[J].邓猛,朱志勇.教育学术月刊.2013(03)邓猛,朱志勇.从话题到问题:教育研究方法刍议[J].教育学术月刊.2013(03)邓猛;朱志勇.从...
教育研究方法与学术规范(修改版)教育研究方法与论文写作规范单位江苏大学报告人张忠华教授硕导教育研究是教育科学研究的简称教育研究是指通过一系列规划好的...
以下是中公考研小编为大家整理的“教育研究方法题集及答案(七)教育实验研究”,以供广大考生参考,希望对你们有所帮助。一、选择题1、教育科学理论研究的成果主...
在华东师范大学,许多教育学相关专业的学生都有过一门课要提前1-2小时去占位子的经历,这门课是刘良华教授的《教育研究方法》。对这门课,学生给出了许多关键词:深刻清晰、幽默风趣、富...