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在《论语》中，孔子也提出了实现他社会理想的方法。.他对统治阶级提出了很高的要求，也就是所谓的“内圣外王”之说，通过内心修养，对外实现王道。.（一）强调统治阶级的“德治”与“修己”.孔子主张用“德”来治理国家，以为政者的道德修养和人格...
(陕西交通职业技术学院基础部陕西西安710021)摘要本文通过对中外传统思想及反抗思潮的比对，重新解读了孔子的《论语》。认为孔子的哲学思想和教育思想具有反对形而上学和僵硬教条的解构主义的特征，日常行为具有违礼的倾向，内心深处追求思想解放和精神自由。
从《论语》看孔子的孝道思想的论文从《论语》看孔子的孝道思想的论文摘要:“孝”是中华民族的传统美德,早在孔子之前,华夏民族对“孝”的阐释已经蔚为大观,本文从儒家经典《论语》入手,结合前人观点和其他儒学著作,阐发孔子的孝道思想,并探究《论语》中的“孝”对今人的指导意义。
在《论语·子路》中孔子提到“亲亲相隐”“直在其中矣”，同样是将孝悌放在了首位，以此来达到在以宗法制为基础的社会中对“仁”的追求。（二）“直”对“忠”“恕”的体现子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？
上海师范大学硕士学位论文《论语》中孔子的天命鬼神观念姓名：朱俊艺申请学位级别：硕士专业：宗教学指导教师：李申20070301本文试通过借鉴历代儒者对《论语》的注疏，在分析和总结历代儒者注疏的前提下，重新考察《论语》中孔子的天命鬼神观念。
从《论语》看孔子的交友观.doc,从《论语》看孔子的交友观摘要：朋友在一起，言及快乐，可彼此分享；言及忧伤，可彼此抚慰；言及芥蒂，可彼此化解；言及困窘，可彼此支助；言及学问，可彼此长进；言及事业，可彼此激励；言及道德，可彼此提升。
以前深入研究过《论语》，在这里说几个自己认为比较好的切入点:一、从《论语》中关于“孝”的话阐释孔子对孝的理解，可结合《孝经》；二、论述孔子对本末（尤其体现在对礼的理解上）关系的理解；三、论述孔子关于鬼神、死亡等具有神秘意味的东西的看法，可与佛教、基督教文明对比研究。
从《论语》解读孔子的祭祀观.祭祀，起源于原始社会人们对于超自然神秘力量的，目的在于祈求神灵的庇佑和免除神灵的责罚，神具备了超人的力量，成为人的主宰，因此，这时的祭祀是人们祈祷乃至报答神灵的重要意识。.然而，孔子的祭祀观却与之不同...
《论语》中孔子论“孝”研究-《论语》是孔子思想乃至儒家的经典著作。要研究孔子就需要从《论语》入手。《论语》主要是以孔子和他的对话的形式写成的,它的内容大部分都是孔子针对门人、在学习修...
《论语》是我国历史上儒家学派的瑰宝，集儒学精神之大成。其中记录了孔子和他的的言行，体现了孔子对于政治、、教育等一些方面的思想和原则，主要与对话文体呈现，文风平实内涵深刻。它是由孔子的整理而出的，寓意深远，对后世产生了一定的影响，也是研究儒学的一部重要...
F-0DFURJ;关于“论文”中“哲学论文”的论文参考范文文档。正文共2,807字,word格式文档。内容摘要:终身学习观,团队学习观,主动学习观,知行合一学习观,参考文献,...
论《论语》中的孔子形象的论文论《论语》中的孔子形象的论文孔子是我国伟大的思想家、教育家,他的思想博大精深,教育理想崇高,被孟子誉为“圣之时...
成分探讨的勇气;另外,由于崇圣尊经的文化传统,后人往往从政治、从社会的角度,只是看到了孔子积极入世的人生角色和态度,并视为一以贯之的思想体系,而往往没有从...
仁二方面的含义,一是仁爱,是上级对下级,领导到群众要仁爱,这是工作方法.第二是仁德,是一个具有仁爱精神的品德,这是品质问题.仁的本质是统治与被统治之间的润滑剂,...
内容提示:【专题研讨】从《论语》中浅析孔子学习观的时代意义刘宇(沈阳职业技术学院,辽宁沈阳110045)摘要:孔子作为先秦时期杰出的教育家、思想家,他在...
思想的论文从论语看孔子的孝道思想的论文摘要:“孝”是中华民族的传统美德,早在孔子之前,华夏民族对“孝”的阐释已经蔚为大观,本文从儒家经典论语入手,结合前人...
【摘要】:正郭店楚墓竹简有《穷达以时》一篇,其中内容与包括《论语》、《孔子家语》、《庄子》、《荀子》、《吕氏春秋》、《韩诗外传》、《说苑》、《风俗通义》在内的众多传...
摘要:孔子对管仲的评价有褒有贬,学界也多有争论。从《论语》中涉及到的文本本身来看:一方面,孔子对管仲的否定“器小、不俭、不知礼”是很直接的、毋庸置疑的;另...
我心目中的孔子论文前段时间看到题为“我心目中的孔子”的征文,我的第...通过《论语》、《史记》的记载,可以看到一个真实鲜活的孔子,看到他的豁达、...孔子的...
论语》今解论语序说《论语》一书名的含义为:主要将孔子及其的许多言论论纂起来,其次还包括记录他们不少的社会实践活动.《论语》共分二十篇,每篇的篇名...