三、“从做中学”在学校教育中的意义看到20世纪初期美国许多进步学校根据“从做中学”的原理进行种种实验，杜威高兴地把它们称为“时代的象征”。在他看来，对于学校教育来说，“从做中学”是十分重要的。第一、“从做中学”体现了现代教育的特征。
杜威“从做中学＂的教学原则及对我国基础教育的启示龚文瑞杨民民高雅（云南大学高等教育研究院公共管理学院）摘要：杜威提出的“从做中学”教学原则即“从经验中学”、“从活动中学”，是针对当时的教育弊端而提出的，主张学校里知识的获得与生活相联...
浅谈杜威“从做中学”教学论杜威认为“教育即生活、即生长、即经验改造。”应用在教学上，便是“从做中学”。那么什么是“从做中学”？如何理解？如何实施？通过今天下午的共读学习，我有以下几点浅显的认识:一、参与、体验是学习力发生的根本。
本文在研究国外小学科学教育现状与发展的基础上,首先通过问卷调查,了解了我国小学生的科学素养现状和小学科学教学现状;然后,依据《全日制义务教育科学(3～6年级)课程标准》,以“从做中学”教育哲学观点、建构主义学习理论和教育信息化理论作为指导,探索了小学科学的实景探究教学模式和...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]“做中学”实际上是对“知行统一”教学的另一种说法，是为解决我国小学数学长期存在的“知行脱节”问题而提出的针对性教学策略。
中学语文教学论文（推荐8篇）.语文教学应是一种情感丰富的教学。.它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感和学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生动有趣,富有感染...
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而，不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。在这里，作为一个多次发表文章的一线教师，想与大家谈谈...
非深圳户籍初中生学习的自我管理能力提升策略之教育管理研究--以深圳MZ中学为例本文是一篇教育管理论文，笔者通过对“非深圳户籍”学生学习的自我管理的现状调查和分析，发现非深户生学习的自我管理方面的问题，…
点评中国的教育制度（九）——中学基础教育存在的问题与思考——如何从根本上实现中学的素质教育徐长发，华中科技大学，2021.3.1.现在的中学教育和以前是大不一样了。以前学习的内容比现在少，中学生有时间搞…
随着素质教育的深入发展,如何优化教育学课教学,促进学生的自主性学习,提高教学质量,培养时代发展需要的人才是摆在我们面前的重要课题。下面是教育学论文题目100个，供大家参考阅读。
一、杜威“从做中学”教育原则的内涵学校关键的问题是如何使学校教育和社会生活密切联系,由此,杜威提出“学校即社会”。学校必须完全成为社会的一部分,并使每一个学生都参与...
一、杜威“从做中学”教育原则的内涵学校关键的问题是如何使学校教育和社会生活密切联系,由此,杜威提出“学校即社会”。学校必须完全成为社会的一部分,并使每一...
南京市建邺区教师发展中心德育研究处数字化管理一站通开创了教育软件开发新理念,是师、生、家长三位一体一站式教育协同应用平台。
陈老认为“大自然、大社会,都是活教材”,教育的目的在于培养做人的态度,养成优良习惯,发现内在兴趣,获得求知的方法,训练人生的基本技能。一切教学,集中在做——...
美国实用主义哲学家和教育家杜威第一个提出“在做中学”,他认为教学的任务不仅在于教给学生科学的结论,更重要的是要促进并激发学生的思维,使他们掌握发现真理、...
。”这是《纲要》中所蕴涵的新理念,而幼儿来自不同的家庭,他们所处的生活环境以及所积累的生活经验都各不相同。因此,如何利用幼儿家庭这一资源,充分发挥其蕴涵...
教育新论f杜威自勺‘从做中学,’之我墨吕月霞【摘要】杜威的‘‘从做中学”即‘‘从经验中学”、·‘‘从活动中学”。‘‘从做中学”不仅对目前的素质教育和课程改革提供...