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用分层教学促进每一位学生的发展--粤北山区某高中物理教学的案例研究.本文是一篇教学论文研究，本文以因材施教思想、最近发展区理论、建构主义理论等理论及2017版《普通高中物理课程标准》为基础，然后对分层教学的历史过程进行了研究，确定了本...
促进学生“充分发展”的教育模式研究,学生,“充分发展”,教育模式,保障体系,案例。作为一项实践探索性研究,本文以“充分发展”作为促进学生发展的主要理念,在阐述“充分发展”之理论依据的基础上,通过个案研...
该学生学生学习能力强，但是工作有盲从心理，而明确的大学生就业规划可以帮助该学生审视自我，并认识自我，了解自我，明确未来的发展方向和所要付出的实际行动，这在一定程度上也提高了学生就业的效率。2案例分析（1）认知原因
重构教学目标促进学生核心素养发展.自《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》颁布以来，一线教师在课堂教学目标表征存在困惑，相关文献及参考资料中的案例也存在值得商榷的问题。.研究首先基于布鲁姆、加涅有关教学目标分类理论，分析核心素养...
促进学生对几何证明理解的教学策略——发展本土化数学教育的视角.pdf上海师范大学硕士学位论文摘要论文题目促进学生对几何证明理解的教学策略一发展本土化数学教育的视角学科专业课程与教学论．申请人左秀花指导教师王兄摘要中国数学教育由于其自身的特色已经越发受到国际关注。
学号：2008020854研究生姓名：杨洪山联系电话：15254119629Email：hongshan565163所在学院：物理与电子科学学院硕士学位论文论文题目高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的得力文库网
二、课题研究具体方案研究核心概念：核心素养：指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。具体而言，是指学生通过课堂，在学习的过程中所形成的作为关键能力的内核。
学前教育本科毕业论文优秀范文6篇之第一篇：寓教于乐--提高幼儿园学前教育活动的有效性.摘要：首先分析了当前幼儿园学前教育活动存在的主要问题，并提出了一系列提高幼儿学前教育活动有效性的策略，希望以此推动幼儿学前教育的进一步发展，促进幼儿...
一例关于小学生情感问题的案例分析.【摘要】现在的小学生普遍成熟的早，但是根据皮亚杰和埃里克森的理论12岁的孩子刚刚处于具体运算阶段和自我同一性阶段，意思就是这个阶段的儿童虽然思维具有可逆性，可以进行具体的逻辑运算但是还需要具体事物的...
游戏在小学英语教学中的运用案例研究-英语列入小学必修课程已有很长时间,随着新课程改革的发展,人们越来越关注对小学生英语学习兴趣的培养,从而促进学生的长远发展。小学生的身心发展具有其特殊性,他们活泼好动、好奇心强但又缺乏持...
小学数学课堂实施发展性教学,旨在促进学生的全面发展,关注学生在课堂上的生活,关注儿童的幸福,关注课堂活动是否成为学生生活的有机组成部分,关注课堂教学是否充...
教学案例研究,认知发展,程序,物质,学生,知识目标,陈述性知识,化学教学在化学教学中,知识目标往往被过度放大,但是对知识功能的开发重视程度不够.比如陈述性知识的教学容易停留...
小学教学论文实施促进学生全面发展教学崇仁发展概念小学数学课堂实施发展性教学,旨在促进学生的全面发展,关注学生在课堂上的生活,关注儿童的幸福,关注课堂活...
..61;II多元与差异并举的学生发展性评价案例研究——以《品德与社会》课程为例课程与教学论专业硕士研究生邬婧芸指导老师朱德全教授摘要促进学生发展是学...
南京师范大学博士学位论文促进学生“充分发展”的教育模式研究——以南京市F中学为个案姓名王占宝申请学位级别博士专业教育学原理指导教师吴康宁20070603摘...
《西南大学》2013年硕士论文收藏|手机打开多元与差异并举的学生发展性评价案例研究邬婧芸【摘要】:促进学生发展是学生接受学习的需要,更是我们实施教育的根本目的。...
(论文)加强家校合作促进学生全面发展.doc,加强家校合作,促进学生全面发展摘要:本文通过对学校教育和家庭教育中一些典型案例的分析,阐述了家校携手的重要性和加强家校合作的途径和...
教育方式对大学生心理成长的影响最为直接明显,如严厉的方式可能直接导致该生胆小不自信,而民主的方式则会促使学生更有主见、更有探索精神。本案例中,该生从成绩优秀到厌学逃学,...
对学习后进学生的发展性评价策略的个案研究(一)作者:浏览:1次免费专业论文政治工作论文计算机论文营销专业论文...做好后进学生的思想教育转化工作是新课程的要求,是社会...
1.试论教育个案的研究记录2.以校园足球促进学生全面发展论文3.发展校园足球作文600字4.小议校园足球文化的建构的论文5.关于校园足球如何真正走进校园的论文...