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多措并举,打造初中数学高效课堂新课程改革以来，初中数学课堂教学较以往传统教学有了很大的变化。高效课堂成为广大初中数学教师研究的一个重要课题。如何打造高效课堂？通过实践，我认为，可以采取以下措施。一、以学定教，目标导学在初中数学中，采用以学定教的方法来组织课堂教学...
我对打造初中数学高效课堂的看法李随巧（岷县茶埠初级中学甘肃定西748403）摘要：充分发挥学生的主体地位，注重学生互助、合作交流，建立民主、平等的师生关系，用心与学生沟通，用爱去和学生交流，赢得学生的
二、“学”“思”结合,打造高效初中数学课堂.（一）基于学思结合，转变课堂教学方式.学思结合指的是学生对所学的知识要有所思考，在思考的过程中又学到新的知识。.体现在在数学教学过程中，便是通过教师的引导让学生把课本上的理论知识化为能解决...
试论如何打造初中数学自主学习课堂.【摘要】新课程改革以来，积极倡导自主学习，通过自主学习可以更好地发挥学生学习的积极性、主动性，提高教学效率。.为此，本文结合个人多年初中数学教学实践，就自主课堂的打造进行了探究。.在初中数学教学...
一、初中数学教学打造高效课堂的教学策略（一）加强数学教学技巧数学相比于初中阶段的其他学科，是一门具有极强条理性与逻辑性的学科，而初中阶段的数学教学在数学学习的过程中起着至关重要的作用，做好初中数学教学，不仅有助于...
摘要：初中数学与小学数学相比,有着非常明显的区别,不仅学习任务更加繁重,而且学习难度提升了许多,从而导致不少学生对初中数学学习产生了一种望而生畏的感觉,这种畏难情绪一定程度上对初中数学课堂教学的效率产生了影响.本文试图结合自身教学经验,研究分析初中数学智慧课堂的打造...
对初中数学课堂的一些思考假如将数学问题比喻为科学大门的一把锁，那么数学思维能力则是开启这把锁的重要钥匙，并且数学思维能力还具备指明前进方向的重要作用。学生进行数学思维的进程实质上就是持续提出数学问题并解决数学问题的进程，只有具备良好的数学思维能力，学生的数学成绩才...
论文摘要：近年来，我市不少学校走出去，借鉴了外面一批成功做法，例如响水中学引进昌乐二中“271高效课堂”教学模式，射阳中学自创了“三步五生”教学法，这此教学模式、方法和我市提出打造中学数学高效课堂的若干建议.doc更新时间:03-20上传...
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
数学高效课堂论文（10篇）摘要：第一篇：如何实现数学教学高效课堂一、把创新意识渗透到教学中只有创新，学生才能有更大的创造力，数学教学也一样．创新是数学教学的一个关键环节，数学新课程的实施取决于教师的观念，因此，需要教师打破以往单一传…
在此,文本就如何打造高效初中数学课堂教学进行了探究。一、创设生动教学情境,提高学生参与动力和其他学科相比,数学对学生的逻辑性思维要求较高,但初中生的思...
面对我们的学生和学校数学教学的实际,我不断地在实践中调整自己的做法,致力于优化我们的数学常规课堂教学,以保证在课堂中促进学生的进步和成长,同时更加有效...
(论文)亮点打造魅力初中数学课堂下载积分:1500内容提示:亮点打造魅力初中数学课堂■赵明书数学课程标准对初中数学的教学明确指出:本学段的教...
“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣”，教学尤其如此如何在一堂课上使学生变被动学习为主动学习，变“灌输”为“乐学”，兴趣的激发是一个很关键的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于打造初中数学思维课堂论文的问题>>
创建初中数学高效课堂的一个主要目的就是能够逐渐培养学生的思维能力,能够提升学生的综合能力,让学生通过数学的学习不仅能够增长数学知识,更能够提高自己在其他...
从目前来看初中数学教育也正在面临着改革的新阶段,并且一些初步实施的改革措施也受到了社会各界的认可。新形势下的教学改革工作需要教师去对教学模式进行创新,变...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心打造初中数学高效课堂的策略喜欢0阅读量:4作者:刘恒洋展开摘要:数学课堂是训练和提高学生数学...
初中数学教学研究论文(10篇)摘要:第一篇:初中数学教学中多媒体应用分析摘要:随着我国新课标教育改革的不断深化,教育对于课程的教学活动的要求越来越高。与此同时,多媒体技...
总之,课堂教学是教师与学生的双边活动.要提高初中数学课堂教学质量,打造高效课堂,必须树立教师是主导、学生是主体的辩证观点,形成热烈的学习气氛,变被动为主动,...
为了提高初中数学的教学质量,必须进行初中数学教学方法的改革。我通过自身的教学经验,并结合相关的文献资料,总结出如下改革思路:培养学生良好的学习习惯、让学...