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基于绘本的大班幼儿绘画教学的实践研究.摘要：绘本是集精美图画、简洁文字、巧妙构思为一体的文学艺术品，是各国推崇的幼儿读物。.绘本蕴含丰富的教育价值，是对幼儿进行绘画教育的好素材，有效利用绘本开展幼儿园绘画活动可以提高幼儿艺术表现...
基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践研究.本文是一篇教育论文研究，《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。.”1绘本是幼儿园中最...
到数学绘本的价值，有意识地尝试利用绘本设计数学教学活动。本研究旨在通过行动研究的循环与反思，探索如何将绘本融入幼儿数学集体教学活动中，用绘本组织数学集体教学活动有何影响，并为想要用绘本实施幼儿数学集体教学活动的教师提供合理化的
3.游戏在幼儿园大班绘本教学活动中的应用策略3.1提高幼儿教师的专业素质在将游戏应用在幼儿园大班绘本教学中时，教师在这一教学过程中发挥着重要的作用，为使得当下绘本教学中的游戏应用可以符合幼儿园教学的总体要求，各个幼儿园在日常的工作中都要注重教师专业素质的提升，通过定期...
【摘要】：随着绘本的价值日益凸显,越来越多的学前教育工作者在幼儿园集体活动中开展绘本教学,并逐渐成为语言领域集体活动中的重要组成部分。但是研究者通过对文献的收集整理以及和教师的访谈过程中发现教师在幼儿园大班绘本教学中存在以下问题:1、绘本教学材料选择盲目;2、绘本教学目标...
浅谈绘本在幼儿园教学活动的有效运用.绘本顾名思义就是“画出来的书”。.即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍，绘本多以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。.儿童文学家彭懿在他的新作《图画书阅读与经典》中指出，“绘本是用...
幼儿园绘本教学研读和绘本教学策略【摘要】如今，绘本在幼儿园中已经很普遍了，由于绘本形式似故事书，加之绘本教学培训的不足，大部分幼儿园拿到绘本后，多以教师讲故事或投放到区角中当作自由读物等，并没有充分发挥它的教育价值，因此幼儿园教师必须了解幼儿园绘本教学的形成...
在本次研究中，阐述品德教育融入绘本阅读活动现状，分析品德教育融入幼儿园绘本阅读活动必要性，最后提出优化措施，推动品德教育开展，使幼儿形成良好品德。.幼儿园开展绘本阅读活动，不仅能够提升幼儿阅读能力，还能够促进幼儿养成良好行为习惯...
二、幼儿园绘本教学中要注意的问题(一)选择适合的绘本“幼儿绘画是展现孩子丰富内心世界的窗口、抒发情感的渠道、思维活动的载体、童趣故事的图示”，[2]所以在绘本的选择上，需要幼儿园教师多从心理人手考虑，寻找与幼儿绘画...
四、研究目标1、通过多种方式进行绘本阅读活动，激发幼儿阅读的乐趣，养成良好的阅读方法和阅读习惯。.2、增强教师对绘本的研析和鉴赏能力，深入研究不同年龄阶段绘本阅读的教法和学法，提高绘本阅读的教学有效性。.3、在绘本阅读中发展幼儿的观察...
幼教园地幼儿园大班绘本教学活动开展现状的研究何萍(浙江省绍兴嵊州市五儿园,浙江绍兴312400)摘要:绘本教学活动能有效促进幼儿认知、语言、情感、审...
比如:在大班开展绘本活动《猜猜我有多爱你》中,我为幼儿提供了一套打乱顺序的图片,鼓励幼儿在看懂每一幅图的意思的基础上,根据故事内在的逻辑规律、结合自己的...
绘本教学活动能有效促进幼儿认知、语言、情感、审美等多方面能力的发展.本研究对幼儿园绘本教学活动的定义及教育价值作初步的探讨,并深入幼儿园绘本教学活动的实践了解大班绘...
教育论文:基于绘本教学的大班幼儿生命教育实践研究本文是一篇教育论文研究,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受...
大班绘本阅读活动中教师提问技巧的研究-毕业论文的内容摘要:大班绘本阅读活动中教师提问技巧的研究摘要:当前我国幼儿教师已经认识到了在指导绘本阅读过程中提问的重要意义,提...
首先,对B幼儿园绘本教学活动中师幼互动做观察分析,主要从互动主体、内容以及行为性质三个方面进行阐述;其次,依据观察分析发现的问题探讨师幼互动主体地位失衡、互动内容缺乏...
学校代码:10205研究生学号:Q2201800109分类号:G427密级:公开硕士学位论文游戏在幼儿园大班绘本教学活动中的运用现状研究游戏在幼儿园大班绘本教学活动...
2019年3月第35卷第3期■学前教学前沿陕西学前师范学院学报JournalofShaanxiXueqianNormalUniversityMarch2019Vol.35No.3幼儿园大班绘本教学现状及对...
幼儿园阅读教学活动策略研究论文一、前言幼儿园阶段的学生教育具有一定的特殊性,一方面,学生群体年龄小,尚未形成一定的组织纪律性与自控能力,教师们的日常引导需要讲求策略和方法;...
通过认真分析、研究绘本,教师从中找到一个能够贯穿整篇绘本故事的关键字词,或抓住整篇绘本故事的主要特征或结构特点,或找出能够牵动整篇绘本故事的人物表情或心...