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游戏化回归幼儿绘本教学的本真--中国期刊网.蓝晶.大余县水城幼儿园341500.摘要：幼儿在成长时，感知外界的主要方式就是玩，幼儿只有在玩中才能更好地学习，可以说“玩”属于幼儿学习的特殊形式。.而为了更好的顺应当前幼儿教育的新形势，幼师应在绘本...
论文摘要：本论文的研究的目的是通过游戏在大班幼儿绘本教学中的运用，发现存在的一系列问题，及对策研究；让儿童更好的了解绘本中描述的内容，运用绘本内容与游戏结合的教学模式，提供
绘本中的游戏带给幼儿情节体验与无限的快乐。在游戏中,幼儿热情高涨,积极参与,学会合作,学会沟通,语言能力得到训练,对幼儿的成长起着重要作用。本研究针对游戏在绘本教学活动中的运用进行研究。主要采用文献分析法对国内外有关幼儿园游戏和幼儿园绘本
浅论绘本教学活动游戏化的设计与组织策略.黄娜.【摘要】：正引言:幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。.对学龄前儿童来说,绘本是最适合孩子语言发展、最切合年龄特点的阅读、学习材料。.而游戏是幼儿的基本活动,绘本教学游戏化则是实现绘本...
关于课程游戏化视角下趣味绘本的运用研究.发布时间：2020/11/11来源：《教学与研究》2020年54卷第20期作者：薛国琴.[导读]本文阐述了目前课程游戏背景下趣味课程的教学优势，并在此基础上，对课程游戏背景下对趣味绘本进行了策略的分析与建议。.薛国...
幼儿园绘本游戏化阅读的行动研究.【摘要】：绘本内容丰富,插图色彩鲜明,且善于将幼儿难以理解的内容通过浅显的故事表达出来,易于幼儿接受。.同时,幼儿是通过直接感知的方式在生活和游戏中获得经验的。.因此,以游戏为载体开展幼儿园绘本阅读可以更...
课程游戏化下利用绘本开展幼小衔接的策略研究.摘要：孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。.由于生活习惯上的改变，以及学习内容的逐步增加，需要成人帮助孩子从身体和心理上提前准备，有效适应。.幼小衔接既是幼儿园生活的终结阶段...
1.课题组每个成员撰写3篇学习心得，精选1篇进行分享“沙龙”。.2.自选主题，和幼儿一起收集相关绘本，并建立主题书目。.3.创设“绘本阅读游戏化”环境，探索绘本与各种区域融合的策略。.4.开展“绘本阅读游戏化”的集体教学活动研究，部分教师在教研...
摘要：游戏是幼儿的朋友,对于幼儿园孩子来说,游戏是他们比较感兴趣的活动,所以在进行幼儿园数学教学的时候,要将数学知识与游戏巧妙结合,从而提升幼儿园孩子的学习积极性,拓展他们的思维,提高他们主动思考创新能力。本文针对幼儿园数学教学游戏化的价值,来探讨下幼儿园数学教学游戏...
游戏化教学在小班幼儿绘本教学中的运用-学前教育论文-教育论文.docx,游戏化教学在小班幼儿绘本教学中的运用-学前教育论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：在当前教育改革环境下，也给幼儿园教育工作带来一定的冲击，为了进一步提升幼儿园教学…
大班阶段研讨《绘本阅读教学游戏化有效策略》主持人:接下来我们各阶段教研组长,带领老师们一起进行《绘本阅读教学游戏化有效策略》的研讨大班阶段:王璇:绘本阅读作为早期阅读的材料,...
幼儿园大班绘本阅读活动游戏化探索文档信息主题:兲亍幼儿戒小学教育中的幼儿教育”的参考范文。属性:Doc-01RPA7,doc格式,正文2408字。质优实惠,欢迎下载!...
维果斯基认为游戏是儿童有目的、有意识的社会性活动,是一种特殊的实践活动。绘本是幼儿体验游戏的重要载体,在形式、内容和操作等层面上都具有游戏元素,与游戏结...
近年来,绘本阅读出现了“小学化”的倾向,不仅没有培养幼儿阅读的兴趣与习惯,反而让幼儿对阅读产生了逆反心理。究其原因是我们过于重视语言基础知识的学习,忽视...
幼儿园课程游戏化教学实践论文幼儿教育是孩子们的基础教育,孩子们对一切事物充满好奇,但主要活动却是游戏。孩子们活泼、好动、好玩,思维是具体形象的,因此需要生动形象的课程教育,...
浅谈如何为大班幼儿创设游戏化绘本阅读环境摘要:“在《幼儿园教育纲要》中也明确要求:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需...
例如,宝喜欢探险类绘本如《小熊历险记》、《笨拙的螃蟹》;宝喜欢情感来绘本如《我妈妈》、《我爸爸》等,教师在构建绘本游戏化发展过程中可以实施分组...
游戏化绘本教学培训心得体会共5篇第1篇:绘本教学培训心得体会绘本教学培训心得体会绘本是指画出来的书,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。以下是整理...
在江苏省大力推行“课程游戏化”的背景下,我们进行了“集体教学游戏化”的实践研究。本次活动以“绘本集体教学”为载体,研究如何在绘本集体教学中渗透游戏精神,让孩子们可游戏、想游...
另外,在选择绘本时还要充分考虑到小班、大班幼儿的身心发展规律及特点。针对不同学段,实施个性化的绘本教学游戏化。如针对小班语言表达能力较差的特点,设计一些...