大班教育是幼儿园教学的重要组成部分,教师在幼儿大班教学过程中,要利用科学的教学策略,优化教学质量与效果。本文整理了8篇“幼儿园大班教师论文范文”,供各位幼儿教师阅读参考。幼儿园大班教师论文(最新8篇)之第一篇:幼儿园大班集体教学中师幼互动问题研究
在幼儿园当前的集体教学活动中,对于绘本教学是否有效,教师不仅存在认识上的偏差,而且评估绘本教学有效性的方式还缺乏信度。教师没有根据幼儿对绘本的实际阅读理解情况来客观地、合理地、清晰地评判绘本教学是否有效,并最终影响绘本教学的质量和幼儿的成长。
本人在幼儿园实习发现,教师提问—幼儿回答仍是大班语言集体教学活动中师幼互动的主要形式之一,并且也是一种最直接的师生互动活动。在这一互动过程中,教师提问数量多,教师发言机会占据了整个活动的大部分时间,相应幼儿思考的时间以及回答发言的机会较少。
2020届硕士学位论文绘本融入大班数学集体教学活动的应用研究作者姓名魏微指导教师李晓华讲师张晓红中小学高级学科专业教育硕士研究方向学前教育培养单位教育科学学院学习年限2017年7月至2020年6月...
第十六届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称浅谈幼儿园集体教学活动游戏化的组织策略参赛作者马磊摘要幼儿园集体教学活动游戏化是指教师以游戏为手段来组织、开展集体教学活动的一种教学方式,旨在让幼儿在愉快的游戏中完成特定的教育教学目标,培养幼儿的学习...
浅析提高幼儿园大班集体教学活动中教师言语回应有效性的策略[J].好家长,2017(68).[3]陈冰颖。浅谈幼儿园大班语言活动中教师提问的有效性[J].考试周刊,2018(10).[4]张艳,徐东。量化方法在幼儿园班级管理中的实践研究--基于大班幼儿...
摘要:绘画对儿童创造力的发展、审美水平的提升、心理的健康发展等都发挥着重大的促进作用。集体绘画教学活动是幼儿园艺术领域教学活动中不可或缺的一部分。文章以一次中班集体绘画教学活动美丽的油菜花为例,通过观察分析法和访谈法对幼儿园集体绘画教学活
幼儿园集体教学活动存在的第一个主要问题是教师把一节课的内容安排得过多,求全求多,面面俱到,这种现象在公开观摩活动中更加突出。教学内容的求全还表现在教师对年龄特点把握不够,对于某一个教学内容,不管哪个年龄班都从头来,造成内容过多,时间浪费。
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幼儿园集体教学活动中怎么更好的设计问题?.关于论文研究思路有什么建议?.提问的五个方面:目的内容方法对象时机问题设计:具体内容1目的性:问题是否围绕教学目标2关联性:问题与问题是否相互联系3开放性:问题的提….
文秘帮大班教学论文范文,一、当前大班幼儿在色彩方面的特点(一)大班幼儿绘画认知及学习的特点这一时期的幼儿开始表现出较明确的主题意识,开始表现现实对象。...
幼儿园的集体教学活动是幼儿一日活动中非常重要的一个环节,是老师每天必须要精心设计准备的活动,是幼儿获取信息、锻炼提高多种能力的重要渠道。集体教学是集教...
笔者通过中国知网,中国期刊网等网络文献渠道查阅有关幼儿教育、幼儿数学领域发展、幼儿园集体教学等方面的资料,其中仔细研读10余篇。通过图书馆等文本途径查阅...
三、课前简单、实用、安全、卫生的教学准备,保证幼儿园集体教学活动的有效开展。教学准备是教学活动顺利开展的保障,但繁杂、花哨的教学准备往往浪费教师的时间和精力,使用不当的教...
8页文档大小:23.0K文档热度:文档分类:幼儿/小学教育--幼儿教育文档标签:幼儿幼儿园集体教学教学活动活动中有策略教学论文系统标签:提问...
在一次集体教学活动中,小朋友们吸收的多与少,活动后效果的明显与不明显,对于老师的提问方式是相当重要的。如何在活动中体现出以幼儿为主体的教育模式,老师的提问...
《浅谈幼儿园集体教学活动中存在的问题及对策》由用户“Siciliano”分享发布,如因用户分享而无意侵犯到您的合法权益,请联系我们删除。您可以通过邮件将相关信息发送给我们。...
只有适合幼儿年龄特点,能引发幼儿活动兴趣的内容,才能从根本上达到教育的目的。同时,教师要考虑到不同年龄段幼儿活动时间的长短,小班集体活动时间为15~20分钟,中班集体...
科研论文:关注大班幼儿经验与水平,优化集体教学活动中提问【摘要】提问是教育活动过程中教师与幼儿之间常用的一种相互交流的方式,是联系师生思维活动的纽带。美...
【摘要】:《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿园数学教育对幼儿数学知识的掌握和学习品质的培养具有重要影响。数学集体教学活动是幼儿园数学教育的...