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活动目标：1.结合不同行业的角色扮演，熟悉各个角色的工作主要内容。2.体验真实的社会活动。活动准备：1．交通警察、消防员、医生、厨师的衣服。2．相应行业的主要器具物品（口哨、枪、医生玩具、烹饪玩具）。
2.角色扮演区所需要的服装、道具。3.农家小院场景。4.秋天饮食的图片。指导建议1.幼儿自主选择角色进行扮演，尝试扮演厨师、服务员、顾客等角色。2.围绕“农家小院”的情节开展角色游戏。3.引导幼儿创意做出适合秋天的饮食，如：萝卜汤、芹菜饼等。
今天在角色游戏《我是小厨师》中,在游戏开始之前先让幼儿熟悉了所有的食材名称,接着大家一起讨论角色分配,谁来当厨师谁来当客人学会表达自己的想法。我让程度...
幼儿园大班教学计划《小厨师》带反思大班第《小厨师》课包含对大班主题教学活动的思考,使孩子可以感受到各种香料的味道和气味,可以准确地区分各种香料的作用,激发孩子对烹...
小班角色扮演厨师教案幼儿园有关厨师的游戏,适用小班的,设计小班综合活动《神奇的小厨师》这一内容与幼儿实际生活有着密切的联系,其中涉及的各种工具均来源于幼儿的生活。此次活动是建立在幼儿...
论文参考请孩子听一次跟著念一次.而是在提问过程中的语言发表,都已经是增进全语言的能力了.这对个人来说,是相当...之后亦可以引导孩子们角色扮演,心得体会有...
3、通过角色扮演自制水果沙拉,体验厨房劳动的快乐。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征...四、幼儿操作自制水果沙拉,体验厨师的快乐...
教学所使用的教材选用陈月琴主编的《外科护理学》,对照组采用传统的讲授式教学法,而实验组采用角色扮演情景教学法,且由同一名教师进行授课,其中实验组的教学过程...