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现在幼儿园使用的布类体育器械许多都是传统且单一的，幼儿在游戏过程中玩法固定，很难创造性地开展体育游戏。.因此在实际过程中，我们应该对传统的布类器械进行修改或重新研发新的布类体育器械，让布类材料真正在民间体育游戏中发挥真正的作用...
研究者通过行动研究法、文献法、访谈法和观察法在该幼儿园开展了民间体育游戏融入大班体智能活动的实践探索。经过研究得出民间体育游戏融入体智能活动后利于形成特色园本体智能课程，同时对于促进幼儿体能、智力和社会适应力发展以及促进幼儿教师综合专业能力的提升有很大作用。
浅谈民间体育游戏在幼儿园一日活动中的应用民间体育游戏是由民间创编，并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动，给人们带来了童年的欢乐，具有浓厚的趣味性。孩子们经常参加民间体育游戏活动，不仅能增强体质，还能促进幼儿良好个性及意志品质
民间体育游戏是源于民间生活的娱乐性体育活动，凝聚和传承了特有的民俗文化。民间体育游戏包含有走、跑、跳跃、投掷、钻、爬、攀登、悬垂和平衡等基本动作的练习，再加上其具有的娱乐性、竞技性等特点，大部分民间体育游戏都可以开发为幼儿园体育活动，是非民间体育游戏是源于民间生活...
立足本土，充分运用本土童装资源做成各类体育器械组织幼儿活动。比如《捉尾巴》体育游戏，材料是孩子们从家中拿来的童装辅料毛条，塞在裤子后面，尽管小班时候就已经开始玩，但是在大班，孩子们还是很乐意玩，每次玩都很带劲儿，追呀，跑呀，开心得像一只只小猴；《火眼金睛...
民间游戏的融入能够让幼儿意识到运动是生动和有趣的,促使幼儿在体育活动中燃起极高热情,强化运动锻炼效果。第二,民间游戏具备很强的知识性与趣味性,可以调动幼儿的学习热情,强化幼儿对生活以及世界的认识。
【摘要】基于锻炼幼儿体质、发展幼儿体能、丰富幼儿园体育活动内容、传承岭南民间体育游戏的目的，开展具有岭南民俗文化特色的体育游戏。通过探索、实践，个案的观察分析，在体育游戏中，幼儿除了得到体育健康锻炼，增强体质外，还有效地促进了认知、情感、社会等多方面的发展。
幼儿园体育活动有效组织论文摘要：蒙台梭利曾说：“如果孩子们成长在鼓励地发展环境中，他们会突破性地进入到学习，变成自我激励者，自我学习者。.”因而教师要以欣赏的态度，尽量用启发式的语言，引导幼儿自主探索，激发幼儿内在驱动力...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：在体育活动中开展民间游戏，可以让幼儿呼吸新鲜的空气，沐浴充足的阳光，能丰富幼儿园体育活动，提高幼儿的兴趣，发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调性和灵活性，增强幼儿的体质。
幼儿园活动的精细化管理只是探索迈出的第一步，还需要在实践中不断地反思，不断地调整，不断地总结，力争让孩子...
科研论文:开展民间体育游戏,丰富大班体育活动科研论:开展民间体育游戏,丰富大班体育活动内容摘要:《指南》中指出:“要合理利用周围环境资开展多样的幼儿体育活...
幼儿园体育器械论文—巧用体育器械助推幼儿创造思维发展巧用体育器械助推幼儿创造思维发展摘要:体育器械在幼儿体育活动中发挥了不可预估的作用,也是培养、发展幼儿创造力...
在各个区域内,教师尽可能地提供种类多样、数量充足的自制体育器械。如在投掷区,教师可以给小班投放他们喜欢的大纸球,可以投掷、抛接和滚动;中大班幼儿动作发展较...
3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械,培养幼儿用器械进行锻炼的能力,发展幼儿自主*和创造*;学习利用各种体育器械进行锻炼的方法,促进幼儿知觉、情感和...
开展了系统的民间体育游戏教学,在开展民间体育的过程中发现:民间体育游戏内容丰富、形式多样,它来源于民间的现实生活,有着悠久的历史,充满了浓郁的泥土味,而且不受场地、器械等条件...
2.缺乏游戏设备与材料从民间体育游戏的形式内容上看,其在开展游戏的过程中往往需要一些自然资源进行辅助,如在进行民间的“躲猫猫”游戏过程中,幼儿园需要设置更多的`掩体和障碍物,...
民间体育游戏有的来源于儿童对成人真实劳动情景的复演,有的来源于劳动人民的智慧创造,是一种有地域和时代特点的深受儿童喜欢的民间游戏活动。下载论文网一、...
内容提示:教学经验·194·幼儿园体育活动中的民间运动器械一物多玩徐雪娇安徽合肥汇林欢乐谷幼儿园,安徽合肥230000摘要:随着教育改革的深入,我国对幼...
这是大班体育活动器械教案40篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。第1篇、大班体育游戏攀爬小勇士教案活动来源:我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好,特别是在走、跑...
(1)大班幼儿体育教案《转身接物》含反思活动目标:1、探索尝试转身接物的动作,能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。2、能自选器械、游戏内容,在自己喜爱的活...