本文是一篇学前教育论文研究,研究者经过多元表征在六个数感核心经验方面的6次行动循环一共12个数学教学活动后，发现多元表征运用于大班幼儿数感发展颇具成效，幼儿的数感发展水平明
硕士论文答辩—《家庭数学学习环境及其与大班幼儿数感发展的关系》摘要第1-5页Abstract第5-7页第1章绪论第11-13页1.1研究背景第11-12页
论文编号：XW4595261点此查看论文目录.论文题目：家庭数学学习环境及其与大班幼儿数感发展的关系.论文分类：科学文化教育体育论文→各级教育论文→学前教育、幼儿教育论文→各科教学法、教材论文→算术、计算论文.论文页数：共75页.
幼儿园大班数学教育活动也是一个教与学的过程,但与其他阶段教育对象相比幼儿园阶段的儿童在生理和心理上有其重大的差异性,因此对其教育通常是通过游戏等活动方式来实现。.幼儿园数学教育活动是指为促进幼儿数概念和数认知能力的发展,为实现数学教育...
本文针对幼儿园数学教学游戏化的价值,来探讨下幼儿园数学教学游戏化的具体实施策略。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
大班幼儿数概念发展的现状研究.于海丽.【摘要】：学前教育是国民学习的起点,是新时期发展速度最快的一个教育阶段,也是当前我国最重点关注的教育领域之一。.本研究者结合当前热点问题及研究兴趣,通过对大班幼儿掌握和理解数概念现状进行测量分析...
大班数学教案《圈一圈、数一数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体会与人合作、交流的快乐，初步培养会听、会说、会补充的良好学习习惯，初步培养他们的合作参与意识，通过观察、数数等探究活动初步了解幼儿的数数情况，使幼儿初步学会观察和数数的方法，养成敢想敢做...
大班数学教育生活化初探论文.pdf,大班数学教育生活化初探论文【摘要】数学虽然是一门学科，但与生活却有着密不可分的联系，我们可以“用简单的数学方法解决生活中的问题”．只有关注幼儿的生活经验，注重幼儿学习的兴趣和方式，引导幼儿回归生活，让幼儿感受生活化的数学，又用数学...
【摘要】：大班幼儿数概念的学习是幼儿数学学习的重要内容,对幼儿认知能力和思维发展起重要作用。教师的提问作为一项基本的教学行为,在大班数概念集体活动中,不仅是引导幼儿思维发展的关键环节,同时也是集体教学中师幼互动的重要方式,对提高幼儿教育质量具有重要的价值和意义。
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？[1]张悦.幼儿园大班体育游戏的教师指导研究[D].内蒙古师范大学,2020.[2]李艳.大班幼儿对幼儿园生活的时间体验研…
数感的概念和内容,大班幼儿数感培养的特点分析,大班幼儿数感培养的策略,开展多样化数学活动,组织易趣类游戏,整合教学资源,搭建多样化平台。
万方学术搜索系统(WANFANGAcademicSearchSystem)由北京万方软件有限公司(Infosoft)推出,面向公共图书馆、高校图书馆,提供海量学术文献资源的统一检索、资源...
学校代码:10270分类号:G610学号:182605027硕士专业学位论文运用多元表征促进大班幼儿数感发展的行动研究教育学院专业学位类别:教育硕士摘要上海师范大学...
近年来数感及其对幼儿发展的重要性也受到越来越多人的关注,而多元表征是幼儿数学学习的重要途径。本研究中运用多元表征促进大班幼儿数感发展,多元表征主要是指对同一个数学对...
本文是一篇学前教育论文研究,研究者经过多元表征在六个数感核心经验方面的6次行动循环一共12个数学教学活动后,发现多元表征运用于大班幼儿数感发展颇具成效...
21天数感能力练习册完整版!大班#大班#数感能力325发布于2020-11-1419:46香香幼教资源一起来分享给朋友们看看吧:笔记评论belinda01-01回复你好,这些资料怎么领取?溜...
什么是数感?简单地讲,数感是人们对数的感觉,是人们对数的直接感知能力。就象美术有"美感",音乐有"乐感",语文、英语有"语感"一样,要学好、用好数学,就应该具备...