大班主题区域活动:竹子乐一、主题区域活动的来源竹是自然界的一种植物,但它却与人们的生活息息相关,各种各样的竹竿、竹担、竹筐、竹席子等为人们的生活带来了方便,竹笛、竹制品、竹玩具等为我们的生活带来了乐趣。
大班美术详案教案及教学反思《竹子大变身》,通过分享经验和成果,让幼儿体验合作、成功的快乐。启发幼儿大胆的猜想探索竹筒可以制作的玩具,激发幼儿的创新意识。
下面以“竹”为例,谈谈我们是怎样把一种本土材料有效运用在幼儿园区域游戏中的。.一、多形式地收集本土材料,满足区域游戏的需要。.1.社区资源的利用。.《纲要》中说:要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。.毛竹生长...
(二)幼儿大胆尝试竹梯的各种玩法。教师提出活动要求,鼓励幼儿自己取竹梯探索多种玩法。教师:请每3个小朋友取一把竹梯,尝试用不同的方法玩竹梯。活动中注意安全听见老师拍手后请到老师处集合。教师观察幼儿玩竹梯的方法。
沙水区论文:玩沙玩水的价值——蔡丽娟论文.玩沙玩水对大班幼儿的价值莆田市秀屿区第一实验幼儿园【内容摘要】《指南》中明确指出:幼儿的游戏活动主要指自发、自主、自由的活动。.在这种活动中对幼儿的发展有着重要的价值,能发展幼儿的想象力...
摘要:幼儿园自主游戏是根据场地的特点划分区域,以年龄段为单位开展的混班活动,根据各年龄段幼儿发展目标投放各种材料,让幼儿在与材料的互动中获得多方面发展。在课程游戏化理念下,我们从理论引领、环境设
活动目标:1.熟悉常见玩具的多种启动方式,通过操作、观察、比较,初步感知惯性玩具汽车的运动原理,了解一些常见的民间惯性玩具。2.乐意参与科学探索活动,体验动手操作的快乐。活动准备:1.幼儿收集惯性、电动、回力、发条、拉线等多种玩具。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孔德凤广东清远连山壮族瑶族自治县太保镇中心幼儿园513200摘要:花式篮球是篮球的一个分支,起源于美国篮球圣地纽约市哈林区洛克公园,杂耍般的运球,充满想象力的传球和扣篮,融合强劲的Hip-Hop音乐,极具观赏性和娱乐性...
一、活动目标:1、让幼儿感受竹筒传声的秘密。2、利用当地丰富的竹资源,培养幼儿对科学活动兴趣,愿意探索。二、活动过程:(一)、幼儿自由根据兴趣玩空心竹筒1、引导幼儿观察竹筒。教师:今天老师给小朋友做了一个玩具,你们拿起来看一看是什么样子的?
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊泰安市岱岳区范镇中心幼儿园山东泰安271000区域活动以其独特化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为幼儿园所喜欢的一种活动形式。
这也是幼儿园开展区域活动最为鲜明的特征.值得注意的是,教师提供给幼儿的竹制品应该以半成品为主,具有操作性强和可玩性强的特征,让幼儿的动手能力可以得到充分的锻炼和...
我园地处农村,竹子随处可见,唾手可得,竹扁担,竹筐,竹篮,竹筛,竹席子,竹垫等竹制品为人们的劳动和生活带来了诸多方便,也为幼儿所熟悉.对幼儿而言,竹子除了可以做成各种生活用...
大班《竹子与竹制品》活动设计与反思活动设计背景院子外墙有一排竹子,幼儿经常捡到一些竹枝、竹叶来玩,有的幼儿把竹枝当成拐杖学老人走路,有的幼儿把一截竹子含在嘴里对着...
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是...
精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创16大班科学有用的竹子教案反思活动目标:1、引导幼儿利用辅助材料探索使浮起来的物体沉下...
竹文化活动的开展,我园全面挖掘竹子的功能,由于普遍的幼儿都来自农村,有农村成长和生活经历的他们,对于竹子再熟悉不过,所以在教学中我也尽量挖掘“竹”的资源,...
大班科学有用的竹子.pdf9页内容提供方:星帅大小:8.43MB字数:约小于1千字发布时间:2021-08-08浏览人气:2下载次数:仅上传者可见收藏次数:0需要金...
针对主题活动“有质量的两小时”,结合我园的园本教研“利用本土资源开展幼儿园教学”,分析我班幼儿爱玩水、喜欢体育游戏、同伴间缺乏一定的互助合作精神等实...
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(北京果雪儿学前幼儿园全人格养成教育润然原创,中国式启蒙教育,全人格潜能儿童,中华文化动起来,幼儿国学玩起来,中国幼教福起来)毛竹最开始的四年里面,仅仅生长了3厘米;可是,在第五...