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论文：突变+减坡—幼小衔接初探.来源：幼儿教育学前儿童做好进入小学阶段学习的准备，是幼儿教育非常重要的一环。.研究表明，儿童在未来的学校生活中成功与否取决于其生理、心理和智力等方面的因素。.联合国有关资料提出：“儿童要为入学作准备...
大班幼儿的入学数学知识和智力准备研究作品详细信息展示，分享和评论科学性、先进性及独特之处科学性：严格按照测量法的操作步骤及测试注意事项来实施；先进性：在科学求实的基础上创新，在思考的基础上借鉴吸收；独特之处：根据新《纲要》的要求以及测试工具本身存在的问题...
来源：中国教师报作者：刘瑞丽管凤燕幼儿升入大班椅后将经历一个非常关键的时期，他们将要在这一年里，学会更多的东西一边为进入小学做准备。虽然从幼儿园到小学是在时间上的一次延伸，但却有着本质的区别，幼儿将面临活动形式、生活环境、师生关系、教育
本文关键词：城市幼儿与流动幼儿入学语言准备的比较研究，，由笔耕文化传播整理发布。【摘要】：以北京市272名城市大班幼儿与流动大班幼儿为研究对象,对其入学语言准备状况进行测查,结果显示:城市幼儿和流动幼儿语言各方面的发展不均衡,细微差异识别、前阅读技能和故事理解方面的发展...
小班幼儿入园焦虑的有效应对策略初探.摘要：小班幼儿入园焦虑是幼儿园管理过程中需要面临的一大难题，其关系到幼儿园一日活动以及幼儿园日常管理工作的正常开展。.消除小班幼儿入园焦虑，需要幼儿园以及家庭的共同协作，采取家园合育的方法共同应对...
幼儿园幼小衔接的常见措施（附组图）小朋友进入小学，学习和生活都发生了很大的变化，在这个衔接过程中，很多小朋友表现出无所适从，比如不喜欢上学，从心理上排斥一切跟学习有关的事情，感情上接受不了新天地。
幼小衔接数学教育现状及对策研究-从幼儿园进入小学,学生面对的学习环境、行为规范、同伴关系、教师等都发生了巨大的变化。如何帮助儿童顺利度过幼小衔接这个关键期,在当下显得格外重要。而数学又因其本身的学科特点,高度抽象概...
重视幼儿园大班教学做好幼小衔接工作_初等教育论文.摘要:摘要：关键词：幼儿园与小学是临近的两个教育阶段。.《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造...
大班幼儿量的排序与比较能力发展现状研究,量概念,比较,排序,传递性推理,大班幼儿。研究运用测查法对17所幼儿园中507名大班幼儿进行个别施测,探讨大班幼儿量的排序及比较能力的发展状况。研究发现,大班…
大班幼儿学习习惯培养的实践研究.贾华.【摘要】：幼儿入小学的准备不仅仅只是知识技能方面和身心发展方面,越来越多的人开始注意到行为习惯的重要性。.学会学习,有良好的学习习惯已经成为入学准备的关键,而且学习习惯培养的好坏会对幼儿的一生产生...
科研论文幼儿入学准备工作初探科研论文:幼儿入学准备工作初探幼儿升入大班以后将经历一个非常关键的时期,他们将要在这一年里,学会更多的东西以便为进入小学...
浅谈大班幼儿的入小学准备工作徐溜镇屮心幼儿园张从英孩子从幼儿园进入小学的大门,是人生经历中的一大步,更是孩好幼小衔接这一关,将对孩子今后的学习和生活产...
大班幼儿数学入学准备工作初探摘要:大班幼儿数学教学工作,是保证学前给予儿童数学认知发展所需的知识经验,也是为儿童入学打基础。本文结合实际教学工作,提出学...
幼儿入学准备是一项长期的复杂过程,而准备工作的重点是在大班。为了使幼儿能走稳从幼儿园到小学这个“坡度”,我们必须要了解小学生应具备的基本素质及能力,找出幼儿入学前后活动的...
大班的幼儿马上要面临上学的问题,这是每位家长都要面对,也是每一位老师关心的问题,为了让孩子们更好的适应学校的生活,我们努力的和家长们配合在日常生活中培养...
入学准备大班幼儿数学教学工作,是保证学前给予儿童数学认知发展所需的知识经验,也是为儿童入学打基础。本文结合实际教学工作,提出学习性与游戏性兼顾、发展性和可接受性统一...
第六部分为对策与建议。根据影响因素及干预的研究结果,从创造亲密型的家庭环境和实现良好的家园共育两个方面提出了促进幼儿入学准备能力的教育建议。【学位授予单位】:深圳大...
【摘要】:幼儿园大班入学准备工作浅谈刘宝琳幼儿园大班近临小学,其教育更直接影响到儿童入学后的适应,因此,在儿童从入园经过全面发展教育进入大班之后,应集中做好儿童入学准...
幼小衔接视角下大班幼儿入学准备问题研究PAGEPAGE18PAGEPAGE2张家口学院毕业设计(论文)PAGEPAGE1幼小衔接视角下大班幼儿入学准备问题研究【摘要】《幼儿园教育指导纲要(...
幼小衔接视角下大班幼儿入学准备问题研究PAGEPAGE18PAGEPAGE2张家口学院毕业设计(论文)PAGEPAGE1幼小衔接视角下大班幼儿入学准备问题研究【摘要】《幼儿园教育指...