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该文是硕士论文，介绍了幼儿园综合课程中大班幼儿审美能力培养现状，通过个案研究，研究者提出了几点建议，教师要提升现有教育观念、提高专业水平、实施综合艺术教育活动和其他教育活动相…
神州教育浅谈大班幼儿美术欣赏能力的培养昝彦旺苍县东河镇第二幼儿园摘要：美术欣赏教育是幼儿园大班美术教学中的一项重要组成部分，其对于幼儿审美能力的发展有着至关重要的作用。
优秀硕士学位论文—《基于绘本的大班幼儿审美表现力培养研究》摘要第1-8页Abstract第8-11页绪论第11-24页一、选题缘由第11-13页(一)审美表现力培养是满足大班幼儿生命成长的需要
在幼儿园戏剧活动中培养幼儿的审美能力能够提高幼儿对美的感知力、理解力、情感力、想象力和创造力,帮助幼儿逐渐完善审美心理结构,促进幼儿个性的和谐发展。但通过观察幼儿园和访谈教师发现,目前幼儿园戏剧活动中忽视对审美教育价值的挖掘。
浅谈幼儿审美能力的培养.doc,浅谈幼儿审美能力的培养第5卷2008年2月第1-2期中国教育发展研究杂志Journ~OfChinaEducafion~Development,白1.5No.1-22O08学生感知人类与环保的生态关系.在活动时,通过游戏,散步,教师有意识地引导他们感受...
本文是一篇学前教育论文，本研究主要采用教育行动研究方法，研究如何运用多媒体技术培养幼儿文学审美能力，欲在行动研究的过程中了解到把多媒体技术应用在文学活动中，对幼儿的文学审美能力的影响，同时给未来想要将多媒体技术应用于幼儿文学审美能力培养的教师提供可行的教学建议和...
三、培养中大班幼儿学前教育中的审美能力1、感受和体验大自然的美对于中大班幼儿教育要经常让儿童走出课堂，去直接的感知事物，经常的观察、模仿，从而促进情感的发展。因此，可以组织孩子们到田园、花圃、野外去参观，让这些成长中...
学前教育硕士论文研究热点6篇之第一篇：幼儿园戏剧活动中幼儿审美能力培养研究摘要审美是一种人生智慧，对人的生命质量有着积极影响，幼儿期是这种智慧养成的重要时期。幼儿园戏剧活动作为一种集文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术...
摘要：学前教育越来越受到重视，幼儿园戏剧活动对幼儿审美能力的培养具有重要作用，本文介绍了幼儿园戏剧活动的多方面审美教育价值，并结合当前幼儿园戏剧活动开展情况，分析了在培养幼儿审美能力过程中暴露的一些问题，最后提出解决问题的对策，从而有助于幼儿园戏剧活动的有效开展。
小班幼儿艺术审美能力培养论文摘要：1.小班幼儿艺术审美能力教育的意义1.1有利于提高幼儿的想象力孩子在幼儿时期，这是他们对外界事物充满好奇的与疑问的时候。所以为孩子们营造一个宽松的舒适的学习环境，可以让孩子们更快乐的自由发挥自己的审美想象力…
幼儿园综合课程中大班幼儿审美能力培养现状个案研究星级:64页幼儿园综合课程中大班幼儿审美能力培养现状个案但研究星级:65页幼儿园综合课程中大班幼...
论文>毕业论文>幼儿园综合课程中大班幼儿审美能力培养现状个案与研究本研究主要采用个案法。通过对比幼儿园综合课程中审美能力培养的理想状态和文本的差...
通过对比幼儿园综合课程中审美能力培养的理想状态和文本的差距、文本和实施的差距,展现幼儿园综合课程中大班幼儿审美能力培养的现状。研究者发现:课程中审美教育活动的设计基本上依据了课程的理...
文档格式:.pdf文档页数:4页文档大小:355.13K文档热度:文档分类:论文--毕业论文文档标签:能力研究幼儿策略促进幼儿幼儿审美能力发展的审美...
doi:10.7666/d.y980346赵晓亚南京师范大学《南京师范大学》赵晓亚.幼儿园综合课程中大班幼儿审美能力培养现状个案研究.南京师大硕士学位论文,2006赵晓亚.幼儿园综合课程中大...
学前儿童时期是人格形成的重要时期,而美育恰是完美人格得以成立的基础.美育通过自然美,生活美,社会美,科学美,艺术美等审美客体作为媒介,以达到培养受教育者的审美能力,并对人...
基于此,我们开始了促进大班幼儿审美能力发展的策略研究.经过一年多的探索实践,我们将幼儿审美教育作为一种文化传递和提高幼儿情感的方式,通过走进欣赏,积累经验;...
【摘要】:审美人格在创造性人格中占据极其重要的地位,培养学前儿童从小具备良好的审美能力,将对其一生的人格完善奠定基础。正处于衔接阶段的幼儿园大班儿童,他们的审美能力发...
通过对比幼儿园综合课程中审美能力培养的理想状态和文本的差距、文本和实施的差距,展现幼儿园综合课程中大班幼儿审美能力培养的现状。研究者发现:课程中审美教育活动的设计基...
在色彩游戏中培养幼儿的审美能力的论文摘要:本文通过作者亲身的教学实践,将色彩游戏溶入了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,证明了色彩游戏使幼儿学习变...