杨卫：大师、大楼、大学精神，缺一不可.杨卫：大师、大楼、大学精神，缺一不可对杨卫来说，当中国大学的校长挺难的。.他认为，校长能做的事情是有限的，应该首先想到哪些事情的发展对大多数人是重要的，然后把这个事做好。.校长也不能过于追求只做...
大师、大楼：教育理念和经营意识的差异.尤小立.据媒体报道，近些天颇为出名的兰州交通大学博文学院曾经在大门前的石敢当上镌刻着“富贵平安...
这里的“大楼”指代的是兴办大学的物质条件，“大师”指的是学识广博，占居学术拔尖地位，道德完善，人格高尚的老师。梅贻琦校长所说的“非谓有大楼之谓也”只是强调兴办大学的关键条件不决定于物质，更重要的是要有高素质的师资队伍。
世界十位著名建筑师介绍及其作品展示一、贝聿铭（Pei,LeohMing）：追求内外协调统一有人说他是狂徒，以一介华人身份，将一座晶莹剔透的金字塔搬进了法国人的“圣地”——卢浮宫；有人说他堪比外交家，顶着建筑师的名号，在国家元首与上流社会间游走。
梅贻琦被称作“终身校长”，他以其谦虚的行事风格、真诚、坚守和魄力奠定了清华大学的早期发展，使它成长为国内最受人瞩目的大学之一，在抗日战争时期，同北大、南开一起创下了“西南联大”的辉煌。55年前的今天，1962年5月19日，梅贻琦过世，享年72岁。祭文用“天之将丧斯文”来追悼他...
校长施一公在西湖大学成立大会上的致辞中曾说，大学之大，不在大楼之大，而在大师之大。.大学创建的前六年（2016-2022），西湖大学只致力于培养博士研究生，依托优秀师资培养一批敢为天下先的优秀青年科学家，挑战世界范围内的科学难题，不断推进人类...
杨卫：大师、大楼、大学精神，缺一不可.对杨卫来说，当中国大学的校长挺难的。.他认为，校长能做的事情是有限的，应该首先想到哪些事情的发展对大多数人是重要的，然后把这个事做好。.校长也不能过于追求只做最重要的事，有些和学校发展没什么关系...
通过贝聿铭等大师作品的剖析，论述了现代主义建筑中东方文化的渗透，并对当代建筑师在结合本土文化的基础上做出展望。1．6课题研究的框架本论文共有五章，第一章“绪论”主要讲述了课题研究的背景、现状、方法、内容和意义。
这个乔布斯死前还念念不忘的总部新大楼就是他请诺曼·福斯特设计的。诺曼·福斯特(N…首发于世界知名建筑大师及作品赏析写文章登录这个诺曼没有底——高技派大师诺曼.福斯特非解构建筑结构语汇的非常解释13人赞同了该文章...
原标题：论研究生、论文指导老师、导师三者关系？.(深度好文)所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。.---梅贻琦.研究生与导师这一对关系，在《科学网》的博客里算是一个热门的话题。.本文试图以个人的经验和认识，也来参与这个话题的讨论...
大学是大楼、大师、大学生的有机结合与和谐统一。大楼、大师、大学生对于大学来说是缺一不可的,缺少任何一个方面,都构不成大学。至于大楼、大师、大学生对于大...
有很多人还是认为,好的学校教育只需要有一张平静的书桌就行,曲解梅贻琦出任清华大学校长时就职演说上的著名论断:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”...
2019年学校最新ESI国内综合排名位列第100名,论文自然指数(NI)近年多次进入中国内地高校百强,化学、临床医学、植物学与动物学为ESI世界排名前1%的学科。学校在高...
最近这些年，原清华校长梅贻琦关于“大楼”与“大师”的名言广为传播，且日益深入人心。于是，国人好像得了大师饥渴症，到处寻找、拼命发掘，甚至无中生有地制造出各种“大师”来。说...
●美国普林斯顿大学不仅有恬静的校园和优美大楼,更充满着大师和“大爱”。在她的宽容和“大爱”下,怀尔斯教授才有可能9年不出1篇论文,静心研究费马大定理,最终获得菲尔兹特别...
查看更多:小学议论文学校不仅仅需要的是大楼,更需要的是大师——读《窗边的小豆豆》有感刘启智啾啾,燕子声声送春来。在2012年春季新学期伊始,校长给每位...