大旗头古村发展现况探究报告.——大旗头古村发展现况探究报告学校：三水中学附属初中组长：张朝楹大旗头古村发展现况探究报告[内容摘要]大旗头古村是珠江三角洲地区较有代表性的清代村落，也是全国首批历史文化名村之一。.从建筑上的布局结构到每...
提供古村落旅游开发中的利益主体研究_以大旗头古村为例文档免费下载，摘要:第22卷2007年第1期月刊旅游学刊TOURISMTRIBUNE古村落旅游开发中的利益主体研究———以大旗头古村为例李凡1,2,蔡桢燕3(1.佛山科学技术学院旅游系,广东佛山...
提供古村落旅游开发中的利益主体研究_以大旗头古村为例文档免费下载，摘要:旅游学刊TOURISMTRIBUNE游发展仍然举步维艰,2003年的游客仅有7272人,[8]旅游收入1584815元。可见,大旗头古村旅游历经近10年的发展,仍然处于探索阶段。大旗头古村旅游...
广府地区民居基本类型三间两廊的形制-以三水大旗头村建筑为例的研究,广府地区民居基本类型三间两廊的形制-以三水大旗头村建筑为例的研究，肖旻，，以广东三水大旗头村民居建筑为例，研究广府地区民居基本类型三间两廊的形制。通过数据分…
通过对高溪村、钟楼村和大旗头村三个典型个案研究,梳理在自然地理、广府文化、宗族观念等多种因素的影响下梳式布局村落的形成和演变过程。本文主要分为四个章节,第一章绪论提出了研究的缘起和意义,并介绍了本文的研究意义和研究背景,对“广府民系”、“梳式布局村落”等进行了界定。
本网讯2020年8月22日-31日期间，广东外语外贸大学新闻与传播学院必须给立项服务队积极响应“多彩乡村”主题教育实践的号召，以历史文化古村“大旗头村落”的保护与发展为调研主题，进行了一次为期10天的线上调研活动。2020年“多彩乡村”主题教育实践活动的推动，吸引了更多的青年学生...
服务古村活化助力乡村振兴——佛山大旗头村景区标准化创建工作启动8月7日，江金波教授率团队赴佛山市大旗头村开展调研活动。为乡村振兴建言献策，促进古村落文化挖掘与活化，完善景区公共基础建设，提升大旗头村景区的综合实力，助力大旗头村景区标准化建设。
大旗头村所属的三水区乐平镇提供的资料显示，目前大旗头村保留有清代建筑200余间，古建筑较为集中的街区面积逾10万平方米。除在期间部分装饰构件受到破坏外，大旗头的整个主体古建筑群都保存完整。
主要论文[1]李凡，黄耀丽，郑坚强等.探幽大旗头——历史、文化和环境研究.中国评论学术出版社，2005.（本书获2003～2006年度佛山市哲学社会科学优秀成果一等奖）[2]李凡.明清以来佛山城市文化景观演变研究.中山大学出版社，2014.[3]李凡，杨俭波
（1）专著《探幽大旗头——历史、文化和环境研究》获2003～2006年度佛山市哲学社会科学优秀成果一等奖。（2）论文《民间信仰文化景观的时空演变及对社会文化空间的整合——以明至初期佛山神庙为视角》（地理研究，2009年第6期）获2009～2010年度佛山市哲学社会科学优秀成果…
二、探究目的1、通过调查大旗头村的历史,了解三水明清时期的风貌,加深对三水的文化底蕴认识,激发同学对家乡文化的热爱。2、进行调查访问,了解大旗头古村作为...
2.将调查结果形成调查报告,以文本形式反馈给大旗头村委会,同时,如果有可能,将把调查报告以论文形式发表。六、参与人员:共32人七、活动流程:1.7:00集中河滨校...
《梦》是我国古典文学中一部优秀作品,它形象地反映了封建社会末期阶级斗争的历史.为了用马列主义,毛泽东思想正确地评价这部伟大作品,更好地理解它所揭示的阶级矛盾和阶级...
3.1摸清家底,实施建档管理为了进一步对古村落的资源赋存状况进行调查,根据佛山市城市发展总体规划、佛山市旅游发展规划以及《三水大旗头村文物保护规划(2004-...
本网讯2020年8月22日-31日期间,广东外语外贸大学新闻与传播学院必须给立项服务队积极响应“多彩乡村”主题教育实践的号召,以历史文化古村“大旗头村落”的保护与发展为调研主题,进行...
您好,我们是佛山科学技术学院(佛山大学)2013级中文系1班的学生,现邀请您参与佛山市大旗头村古建筑群发展的调查问卷。佛山市三水区乐平镇大旗头村,中国历史名村之一,内有始创...
2.您通过什么方式了解佛山大旗头村的历史文化?网上信息实地了解其他3.您了解现在大旗头古村的发展吗?非常了解一般不了解4.您觉得大旗头古村目前发展的怎么样?非常好...
您好,我们是佛山科学技术学院(佛山大学)2013级中文系1班的学生,现邀请您参与佛山市大旗头村古建筑群发展的调查问卷。佛山市三水区乐平镇大旗头村,中国历史名村之一,内有始创...
第一次听到大旗头村的名字是在某摄影机构广告上看到该机构学生去大旗头村采风所拍摄的相片,很美。终于在这个国庆节的第二天也就是10月2日决定去佛山的大旗头村看看。原创声明:本文...
二、探究目的1、通过调查大旗头村的历史,了解三水明清时期的风貌,加深对三水的文化底蕴认识,激发同学对家乡文化的热爱。2、进行调查访问,了解大旗头古村作为...