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“大象牙膏”实验方法探究报告探究内容：不同的实验方法，对泡沫产生的形态有何影响？比较各种不同方法的优缺点。实验用品：100ml量筒、小烧杯、胶头滴管、玻璃棒、针筒（无针头）、过氧化氢（30%）、二氧化锰、丙三醇、洗洁精、实验原理：其原理是用过氧化氢+二氧化锰+发泡剂...
提供“大象牙膏”实验方法探究报告文档免费下载，摘要:2013-2-18“大象牙膏”实验方法探究报告探究内容：不同的实验方法，对泡沫产生的形态有何影响？比较各种不同方法的优缺点。实验用品：100ml量筒、小烧杯、胶头滴管、玻璃棒、针筒（无针头）、过氧化氢（30%）、二氧化锰、丙三醇、洗…
【大象牙膏实验很危险，切勿模仿！！！】前言：大家好，我是郭儿，是一名初三化学老师。最近大象牙膏实验在B站火了起来，视频中的实验现象非常震撼。其实大象牙膏的实验原理与我们中考化学中-利用过氧化氢实验室氧气的实验原理十分相似。
很多人对大象牙膏感兴趣，今天教大家3个不可思议的科学小实验，有趣的大象牙膏。赶快行动起来吧工具/原料more液体肥皂高锰酸钾清洁剂针叉子方法/步骤1/3...
联欢会表演的话，很多简单的小实验就足够了，通过实践我发现同学们对这个实验是否复杂并不关心，只要看起来很神奇就能收获很多掌声。.而且相比于黄金雨，水下花园这样静态的实验，以下介绍的几种更适合在联欢会上表演：.1.高锰酸钾+30%过氧化氢.个人...
高中化学核心素养课教学案例———以“化学反应速率”第1课时为例广东省顺德市德胜学校528300一、研究背景2016月，《中国学生发展核心素养》发布，标志着以核心素养为导向的新一轮基础教育课程改革已经启动。
“高中是一群人的高中，大学确是你一个人的大学。”到了大学你会发现，每个人都走在不同频的轨道。你有你的计划，他有他的拖沓。你想去上早课，他想上王者；你想吃黄焖鸡，他想吃酸菜鱼；你想打篮球，他想拿人头。
三、由“大象牙膏”趣味实验引发的一些思考原版“大象牙膏”的实验原理非常简单,就是双氧水催化分解生成水和氧气,我们对这个实验一点也...
2013-2-18“大象牙膏”实验方法探究报告探究内容:不同的实验方法,对泡沫产生的形态有何影响?比较各种不同方法的优缺点。实验用品:100ml量筒、小烧杯、胶头滴管、玻璃...
“大象牙膏”趣味实验校本拓展及启示-论文的内容摘要:
“大象牙膏”趣味实验校本拓展及启示-论文浏览次数:59内容提示:匮亘卜.僭ZHONG鹱瘪·卜豢鳓棼裁参考3.“大象牙膏”之金属与酸反应系列实验原理...
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大象牙膏——四4班吴紫依的家庭实验报告转载▼分类:家庭实验报告杭州市时代小学家庭实验室项目研究报告姓名吴紫依性别女班级四(4)出生年月2006.710...
其他的答主给你说清楚了基本原理。我就补充一下吧。如果说，使用的“催化剂”是碘化钾和高锰酸钾，那...
1楼:如题，这是一个很经典的实验了，在各大综艺节目中都... 4楼:嫌量大可以减少底物的量啊略带两点忠告泡沫刚喷出来不...