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关于一些历史知识的谐音记忆618年——努一把力（李）——李渊建立唐朝960年——96个蛋——赵匡胤当上皇帝，有人白送96个蛋给他表示祝贺——北宋建立（“白送”也符合北宋的政策，多次送给少数民族岁币）1069年——要动牛厩（关牛的圈）——要在牛厩下面安石头，所以要动牛厩...
初中历史教学论文知识记忆方法★[doc]★.dearedu初中历史教学论文知识记忆方法dearedu顺序记忆法：按照事件本身的发展的顺序依次记忆。.特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记规律记忆法：在学习过程...
6、歌诀替代记忆我国的《历史朝代歌》夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。7、谐音记忆三国建立？三国建立？曹丕--魏--洛阳--220年曹丕喂洛羊…
谐音记忆法在许多很难记忆的学习材料中找出有意义的联系，把无意义的材料编成语音相近或相似的材料来进行记忆，这种对学习材料利用谐音加以某种外部联系的方法，便于贮存、回忆知识点。如地球表面积（约5.1亿km2）和平均半径（约6371km...
中国历史的知识点是相对比较多的，因为它包含了很多的东西，有很多小的，下面为大家整理的高中历史知识顺口溜，希望对大家有所帮助。非完整版，悄悄说“英语28”1.巧记高中历史顺口溜人类史，百万…
这两类知识点的记忆思路和大的步骤是相同的，只不过第二类要增加一个中间步骤。一、熟悉词语组成知识点的记忆方法我们以中国历史地理上的九大名关的记忆为例。由于历史地理原因，我国有很多关隘，比较有名的也有很多，其中就有九大关一说。
初中学科之历史知识点记忆口诀大全初中学科之历史知识点记忆口诀大全中国历史七年级记忆歌诀中国历史七年级上册记忆歌诀学习历史有诀窍,掌握方法最重要,认真读书不可少,联系实际多思考.历史脉络要理清,人时地事记分明,前因后果多分析,情景实践加创新.
提供初中历史记忆方法总结与探索word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中历史记忆方法总结与探索陈海艳摘要：历史课本是一门生动有趣的课程，但是迫于考试的压力，识记繁杂的知识点成为阻碍学生喜欢这门学科的重要因素。如何才能指导学生更高效更巧妙地背记知识点，从而提高历史成绩，是...
,,欲知大道，必先学史。,最后一课历史小论文题高分全解,在2015年，小论文题在广东刚刚兴起，有一次我用电脑阅卷看到了令我感到心酸的一幕，于是我截了下来，留给后来的莘莘学子看。,有一位很诚实的同学看到历史小论文，无从下笔，于是真情流露,考生,历史小论文题,2013至2015年湖南省文科考…
提供【备考2013】中考历史名师手记七年级历史上册知识点记忆顺口溜2文档免费下载，摘要:2013年中考备考名师手记：七年级历史上册知识点记忆顺口溜[中国历史(人教版)七年级上册]一、祖国境内的远古居民(一)一百七十万年前，云南“元谋人”出现，会造工具能用火，因此称为类人猿。
运用谐音记忆法记忆中学历史知识的创新案例选编中学历史学习中最难的就是过记忆关,如何指导学生以最短的时间把重要的知识点记住、记牢,是历史教师应该着力研究的课题。我自...
的魅力.成功地运用这种方法,对激发学习兴趣,提高记忆效率,开发大脑潜能,培养创新意识,都有重要意义.借助发音相同或者相近的字词来记忆难记的历史知识,使之变无意义为有意义,...
运用谐音记忆法记忆历史知识案例选编文档格式:.doc文档页数:4页文档大小:24.0K文档热度:文档分类:待分类系统标签:记忆法谐音选编记忆案例历...
1、学生学习掌握谐音记忆法,运用谐音使枯燥无味的文字(尤其是数字)变为生动有趣的材料,进行愉快地记忆,有效地记忆历史知识,发挥学生的自主性,减轻记忆的负担,提...
中国历史年份谐音记忆.docx12页内容提供方:wxc6688大小:19.19KB字数:约4.37千字发布时间:2020-04-15浏览人气:41下载次数:仅上传者可见收藏次数:0需要金币:***金币...
一、用谐音法记忆历史知识。(1)《南京条约》开放的五个通商口岸,可以谐音记忆为“光(广州)下(厦门)不(福州)能(宁波)上(上海)”。(2)入侵中国的“八国联军”是...
其实学习历史这里面有很多巧法,利用好这些方法不但使一些易混的知识分辨开来,而且记忆深刻,特别是提起了学生学习的兴趣,积极地去记忆、去思考、去创造。一、字头谐音法抽取字头或...
一般来说,人们会用谐音记忆法来记忆一些比较抽象的、难记的内容。谐音记忆法能够把无意义、无关联的材料变成有趣的和有关联的内容,来帮助我们快速记忆。很多人曾用过谐音记忆法记忆...
采用内容概括法来进行记忆的关键点是要抓住内容的核心要点,并能够进行有效提炼,建构意义。通过谐音记忆法、首字记忆法、内容概括法,采用谐音的方式,凝练历史知识要点,建构知识间新的...
谐音记的有很多，但是不建议这么做，最好还是要以时间为主轴，记几个标志的节点，把各朝各代连成一片...