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古筝教学论文：少儿古筝教学与成人古筝教学的比较分析摘要：学弹古筝现今不仅是少儿课余兴趣培养、艺术素质提高的选择，也是许多爱好音乐的成人朋友们充实闲暇生活、提高个人艺术修养的方…
古筝毕业论文题目大全古筝专业毕业论文.doc,古筝毕业论文题目大全古筝...轻.而手指的力度也要随着乐曲的不同做出相应的调整.最后,也是最重要的,便是提高自己的艺术素养,细心观察乐曲的思想感情,用心的体会生活,积累一定的生活经验,这...
第1篇：深析古筝音乐美学的发展古筝是我国所特有的一种传统民族乐器，随着时代的变迁流传至今，已有上千年的历史。古筝是一门以演奏为主的音乐艺术，在感觉主导的基础上拥有其自身的特点，古筝音乐美学源自于特定的历史文化环境，经过了长时间的历史发展进程，社会性较强。
古筝协奏曲《临安遗恨》的艺术特征.doc.摘要:古筝协奏曲《临安遗恨》结构与内容结合的天衣无缝，被广大观众热烈追捧。.1995年，中国文化部教育司颁发了一项优秀创作奖给著名作曲家何占豪先生创作的《临安遗恨》。.这一大型的古筝作品在短短几年时间里...
21展览设计——我之心得我之体会12新理念下幼儿教师的艺术教育素质12全球化影响下的现代艺术设计12浅谈古建筑中的影壁11艺术实践在艺术教育中的意义8理工科大学公共艺术教育的困境与对策8对影视音乐制作多元化的艺术分析8浅析数字艺术对于影视舞蹈及数字表演的运…
艺术修养是个人素质的重要体现,是能享用一生的财富,然而每个人的艺术修养都不是与生俱来的,它是在艺术实践中锻炼和培养出来的。多读书、多实践、多接触各种艺术形式,提高艺术鉴赏能力,锻炼对生活的感受力、丰富的想象力、精湛的表现技巧,提高艺术修为,创作出更优秀的艺术作品。
论文关键词：大学生；艺术教育；民族文化论文摘要：大学生艺术教育与民族文化的传承互为基础，相互促进。准确把握大学生艺术教育当中民族文化传承的科学内涵，因应大学生艺术教育当中民族文化传承的困境，关注艺术教育当中的民族情感，重视网络文化背景下的艺术教育形式，进一步提升...
艺术论文:浅谈高校艺术教育的重要性【摘要】现代教育强调以人为本、德智体美全面发展和个性化发展。艺术教育是培养全面发展人才的重要手段之一。艺术教育有助于提高大学生的思想品德素质和文化修养，能促进大学生智力开发和创造力，有益于大学生的
3月13日晚，湖南大学建筑学院教授、博士生导师陈飞虎做客岳麓讲坛，带来题为《艺术修养与生活视野》的精彩讲座，带领大家走进他的艺术世界。陈飞虎引用尼采对艺术的看法来解释自己心中认同的艺术，即：“艺术是人类追求的最高目标。
音乐学院2020级全日制学科教学（音乐）、2019级非全日制学科教学（音乐）、2019级音乐、2019级音乐（非全日制）开题公告组别题目学生姓名专业导师1《德彪西<贝加莫组曲>的和声色彩表现分析》林苏蓁2019级音乐邵红樱1《舒曼声乐套曲<妇女的...
论文范文《高校艺术专业古筝课教学初探》Word格式,可编辑,含目录内容含:关键字,正文,参考文献等。精心整理,放心阅读!质优价廉,欢迎下载!文档信息文档编...
高校艺术专业古筝课教学刍议【摘要】古筝在我国民族器乐艺术中占有非常独特及重要的地位。古筝学习和教学以及其艺术实践活动越来越受到人们的喜爱和重视。本文着重从古筝...
作为古筝教育工作者,除了不断提高业务能力水平,认真钻研教材教法以外,还必须要注重课堂教学艺术修养与研究,追求课堂教学语言表达的准确性、表意性、意境性和启发...
高校艺术专业古筝课教学初探文档信息主题:关于论文中的艺术论文”的参考范文。属性:Doc-01M5J7,doc格式,正文2968字。质优实惠,欢迎下载!适用:作为教育论...
摘要:论文发表古筝教学对提高大学生的综合素质和培养良好的音乐情操以及弘扬民族文化等方有重要的意义和推动作用。文章分析当前古筝教学的现状,指出了当前...
关于古筝的毕业论文.docx6页内容提供方:scj1122117大小:76.93KB字数:约2.74千字发布时间:2019-08-20浏览人气:180下载次数:仅上传者可见收藏次数:...
内容提示:高校艺术专业古筝课教学初探[摘要]古筝在我国民族器乐艺术中占有独特的地位。古筝的演奏和教学以及其艺术实践活动越来越受到人们的喜爱和重视。本...
大学古筝技能课堂教学论文(共5577字).doc,大学古筝技能课堂教学论文(共5577字)一、“因学而教”与“教以知理”要求古筝教师要把乐曲所含有的情感教育放在首位...
28、新时期古筝艺术的创新及其文化审美属性29、古筝演奏中不同“摇指”的表现意义分析30、东北扬琴流派演奏艺术探究31、高校古筝公选课现状及其改革之路32...
中国博士学位论文全文数据库前1条1王州;《世界民族音乐》课程论研究[D];福建师范大学;2006年中国硕士学位论文全文数据库前10条1马凌;“1+1”古筝基础教学法研究[D];...