就教育理论阐述的集中性而言，首推《礼记》中的《大学》和《学记》两篇。一、《大学》中的教育思想《大学》是儒家学者论述“大学之道”的一篇论文，它着重阐述了大学教育的目的、任务和步骤，提出了一个完整而概括的政治、道德教育的纲领和程序。
教育技术作为一个新兴的实践和研究领域，在美国开始于视听教育和程序教动，在中国则以电化教育的出现为标志。电化教育的出现和发展为教育现代化注入了活力，对教学手段和教学方式的改革产生了积横的作用与广泛的影响。1.新中因成主前我国电化教育的发展历程（1）“电化教育”的产生
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