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提高大学生的领导能力。目前，在高校开展大学生领导力教育具有重要意义，建议通过营造领导力教育的校园文化氛围、设立专门的领导力教育项目、融入专业课程体系等三个步骤来逐渐展开。关键词：大学生领导力开发教育中图分类号：D430文献标识码：A
论文基于变革型领导力理论、分布式领导力理论和道德领导力理论的基础,将教师课程领导力界定为:教师在学校情境中,基于个人专业知能、人格魅力与领导才能,以合作共享的方式引领和指导他人参与课程活动的能力,以此能力促进学生素养的提高、教师队伍的
校长和教师的课程领导的意识和能力得到提升；学生的课程满意率得到了提升；项目学校的研究成果物化为专著和论文，在上海市和国家级教学成果奖评选中脱颖而出。课程领导力项目获得2013年上海市基础教育教学成果奖特等奖，2014年国家级...
曼彻斯特大学的教育领导力硕士项目（MAEducationalLeadership）专为有志于从事教育行业中的领导岗位职业的人士打造，旨在使你能够从领导者的角度审视当前的教育政策和实践的理论，培养你解决当前挑战的策略与技能。该专业课程由领导力...
《创造学与创新能力开发》课程简介课程编号：17024001课程名称：创造学与创新能力开发（Creatology&innovationabilitydevelopment）学分:2.5学时：40（课内实践：8上机：课外实践：8）适用专业：全校各专业建议修读学期：第二、第三学期...
桂林电子科技大学MBA教育始终坚持“正德厚学笃行致新”的校训，以“助力广西、链接东盟、彰显特色”为使命。开拓进取创新创业——MBA1801班《领导力开发与组织行为》课程开展实践教学
教育管理硕士毕业论文题目一.1CommunicationIssuesforLearningEnglishasaSecondLanguage.2我国大学本科课程结构探析.3教育培训对女性进城务工人员犯罪行为的影响——基于女子监狱在押犯罪人员的调查研究.4研究型大学科技创新能力评价.
*教育领导学专业博士要求完成学士学位以外的90个学分，其中有36个学分的课程为桥梁课程。如果申请者拥有教育管理学硕士学位，且硕士学位课程符合以下美国肯恩大学桥梁课程的要求（最高可达36个学分），则免修桥梁课程。
作为北京师范大学教师职前职后培养一体化的重要举措，未来教育学院“校长领导力与学校创新”第一期课程于6月13日至8月22日进行。课程不仅邀请了十余位教育大咖做主讲人，还一改传统“听讲座+撰写大论文”的讲座课形式，采用翻转学习模式。
大学生领导力开发课程实践报告实践团队:___实践成员:___(学号、姓名_)_从小到大排列__———实践日期:———教师评分:___1、实践项目介绍300-500字,包括项目名称、...
创新创业领导力课程论文标题:大学生领导力教育的问题与思考作者:XXX专业:XXXXXXXX[摘要]随着时代发展,社会需要越来越多的领导人才,使得领导力教育产生...
教育教学论坛EDUCATIONTEACHINGFORUM2015年11月第47期Nov.2015NO.47一、学生领导力概念界定大学生领导力是指青年学生在有效执行领导角色或非领导角色及其过程...
论文《教育国际化背景下大学校长领导能力的建设》Word格式,可编辑,可修改内容含:搞要,关键字,正文,参考文献等。精心整理,放心阅读!质优价廉,欢迎下载!文...
标签:领导艺术论文jimmyliu校园分类:学生笔记领导艺术课程论文专业:学号:姓名:教师:日期:领导...(一)领导的决断力一位成功的领导者首先就是要...
所以培养当代大学生的领导力培养的思考与对策是极其重要的。一、对高校人才培养模式进行改革高校对人才的培养要符合社会的发展需求,在中国共产党的执政条件下,我国高校要对人才培...
《大学生领导力教育改革论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生领导力教育改革论文.docx(7页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。1、摘要大学生领导力...
自上世纪七十年代开始,大学生领导力培养课程和开发项目在美国逐渐兴起。目前,美国已经有近千所高校设立了领导力培养课程或领导力开发计划项目,领导教育的理念已...
理论基础系统综述了论文研究所涉及到的激励理论、领导行为理论、领导力理论理论;技术基础通过编制高校学生干部领导力构成要素调查问卷,运用因子分析法获取学生干部领导力的构...
【摘要】:在快速变化及混乱的商业环境中,商科专业学生要获取成功,开发他们领导能力的一个关键要素是培养他们的模糊容忍力。文章以Boyer提出的四种学术类型即发...