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【摘要】：我国旅游业正处在由高速发展向优质发展的转型期。为实现优质旅游,推进旅游业发展,大力培养创新型高素质旅游人才成为高校的核心目标。然而,面对旅游业亟需高素质专业人才的强烈社会需求,大量的高校旅游专业学生却存在着专业认知度低、在学习中缺乏学习兴趣和动力、学习行为...
旅游地居民对旅游业发展认知及影响因素研究.刘静艳BruceTracey颜亮.【摘要】：方差分析结果表明,居民的年龄、月收入、受教育程度均影响了居民对旅游业发展所持的态度。.典型相关分析的结果显示,居民对旅游业发展带来正面影响的认知与支持旅游业发展...
有关旅游业发展毕业论文.doc.河北省旅游业竞争力的发展问题研究旅游业是以人的流动为基础，以人的服务为主要内容的新兴产业，是第三产业的重要组成部分。.它伴随着二战以后工业化、城市化、信息化不断加快而发展壮大起来，在上世纪90年代就已成为...
我国旅游业的发展现状与前景预测.摘要：如今旅游产业已经发展成为国民经济重要组成部分，他的主要作用是连接上下游产业进行快速发展，能够有效带动创业，加快经济增长。.如今的旅游业含有多个方向，他的发展规模的大小直接受内外部因素影响，如果...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]宋涛.特色小镇旅游深度开发中的文化元素研究[D].华中师范大学,2017.[2]厉建梅.文旅…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]黄永丽.基于余热利用的旅游休闲房车热泵结构优化[D].浙江科技学院,2020.[2]姚昕凯.…
西南交通大学硕士研究生学位论文第页摘要民俗文化旅游是一种高层次的文化旅游对于身居异域的游客而言除了欣赏旅游地的自然风光、文物古迹之外他们大多抱有认知异域民俗风情的愿望和好奇心希望利用一切机会“入乡随俗”到浓郁的民俗氛围中感受异域风情旅游文化是旅游业的灵魂是...
互联网+背景下常德市旅游业发展策略研究大学论文本科生毕业论文（设计）题目：“互联网+”背景下常德市旅游业发展策略研究学生姓名：学号：20121402029专业班级：指导老师：旅游管理12102班完成时间：2016年5月15日目录...
论文写作指导：请加QQ2784176836在发展民族地方特色旅游业的过程中，应该加大对地区的扶持力度，以下是小编搜集整理的一篇探究民族地方特色旅游业发展的论文范文，供大家阅读查看。摘要：随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提升，在物质生活富足的前提下开始追求精神生活...
[摘要]本文在后新冠疫情时代背景下，站在旅游业者的角度，通过查找文献、数据分析等方法分析新冠肺炎疫情对湖北省旅游业所带来的影响，针对这些影响，就湖北省未来旅游业的发展提出相应的应对策略与建议。[关键词]后疫情时代；旅游业；策略2020年伊始
旅游虽然过程很累但带给人的感觉往往是快乐的,个人认为旅游有以下好处：一、旅游可以缓解工作和生活方面的压力使精神得到彻底放松旅游是在没有任何心理负担的情... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于大学旅游业认知小论文的问题>>
由于劳动生产率的提高，人们余暇时间普遍增多，旅游需求增大，旅游大众化就成为可能。只有在现代世界经济发展的前提下，大众性、国际性、持续性的旅游活动才得...
旅游管理专业学生对在线旅业认知论文摘要:目前百度已经上线了大数据+旅游项目,深度结合百度独有大数据能力与旅业需求,共建旅游产业智慧管理、智慧服务...
第19卷第5期2013年10月江苏技术师范学院学报JOURNALOFJIANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGYV01.19.No.5Oct.,2013大学生旅游认知心理探究—...
他们对生态旅游的认知情况丌仅影响其生态旅游意向和行为活劢,而丏也影响着生态旅游业的可持续发展。当前,关于生态旅游认知的研究相对较少,而以旅游管理与业大...
三亚本科大学生负责任旅游的认知调查研究[期刊论文],三亚大学生兼职网,三亚大学生兼职,三亚学院本科招生网,三亚学院是本科吗,大学生自我认知,大学生自我认知范...
下面bylw8小编为大家提供旅游毕业论文参考文献,欢迎浏览!1、谢冽.导游人员职业道德建设刍议[J].湖南经济管理干部学院学报,2004.2、杜炜.导游业务[M].北京:...
作者:正文关于当前大学生对低碳旅游认知状况调研报告从社会价值理念的角度出发,分析研究价值理念的建构以及价值理念对和谐社会实现的意义和作用,丌难发现,社...
摘要在旅游业蓬勃发展下,背包旅游成为一种潮流,易于接受新事物的大学生成为背包旅游的群体之一。本文以文学院学生为分析对象,通过调查问卷的方式,了解并分析大...
对于课堂学习行为影响作用由大到小排序为学习能力期望、培养目标、专业情感、就业期望和培养模式;对于课外学习行为的影响作用由大到小排序为学习能力期望、就业期望、专业情...