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大学生“低头族”现象问题研究2018年9月第38期教育教学论坛EDUCATIONTEACHINGFORUMSept.2018NO.38大学生“低头族”现象问题研究邓晶晶，宋柯（天津工业大学，天津300387）摘要：本研究通过问卷调查对289名大学生的手机使用状况和手机成瘾倾向以及其原因进行了调查。
大学生课堂“低头族”现象调查及对策探讨_行政管理论文.低头族，英文名“Phubbing”，是由澳大利亚麦肯和Macquarie大辞典联手精心杜撰而来，形容那些只顾低头看手机而冷落面前的亲友的“低头族”[1]。.“Phubbing”由phone（手机）和snubbing（snub冷落的进行时态...
大学生低头族论文范文.doc,大学生低头族论文范文“低头族”现象发展速度越来越快，成为全世界教育行业面临的问题，应当引起我国教育行业内一线教师和广大相关人员的高度重视。以下是yjbys小编搜集整理的大学生低头族论文范文，和大家一起分享。
（青岛大学，山东省青岛市266100）摘要：“低头族”现象已经成为当前大学生普遍存在的社会“常态”，并严重影响到他们正常的生活和学习。文章主要以青岛大学为例，通过问卷调查和个案访谈等方式对大学生“低头族”现象进行研究，总结了当前大学生“低头族”的现状及存在的问题，在此...
论文写作指导：请加QQ2784176836摘要：随着科技和经济的发展，智能手机的使用在大学校园越来越普遍，逐渐成为大学生生活不可缺少的一部分，在带来方便的同时，也影响了大学生的学业和生活，甚至在课堂上大面积出现“低头族”现象。
大学生正处于对自我尊重和自我实现抱有强烈渴望的时期，渴望得到他人的认可和关注，而在网络中，人们大学生“低头族”现象分析及解决方案研究热点可以畅所欲言，不必担心对方认识或记恨自己。.从调查结果可以了解到大约58.3%的在校大学生使用...
4.2访谈提纲本次访谈是为了更深入地了解教育学院学生对大学生“低头族”的了解程度、产生原因、对“低头族”的看法以及改善低头族现象建言献策，在一定程度上让大家对“低头”这一现象进行深刻反思，并能尝试自己抬起头。
大学生“低头族”现象分析及应对策略.杨洁莫婉婷李雪.【摘要】：大学校园中出现越来越多频繁使用手机等便携式智能电子设备的人群的"低头族"。.文章将通过查询资料以及分析调查问卷结果的方式,得出"低头族"大学生的现状以及其出现的具体原因,并且有...
1、人际往来对大学生的情感生活的影响.大学生有十分足够的精神和丰富的情感，通过严重的学习后他们需要为自己减压，此刻人际往来就是最好的方法。.通过人际往来活动，大学生可以获得友谊，可以融入团体的生活中，愈加关怀自己身边的人，然后也会...
(二)大学生“低头族”现象的成因-31.社会原因-42.大学环境原因-43.家庭结构原因-54.自身原因-5三、“低头族。全面分析大学校园内低头族现象的特点、成因，提出从心理角度、环境因素等方面提出相应的解决方案从而克服低头现。
24,N〇.4(Sum126)浅谈大学生“低头族”现象及解决对策刘元军,李建明,赵晓明(天津工业大学纺织学部,天津300387)摘要:21世机等各种纪是信息发展迅速的时代,...
论文摘要:本研究在梳理国内外相关研究的基础上,探究大学生“低头”行为在课堂上的表现。首先通过问卷调查来了解当代大学生的“低头”现状以及他们对“低头”现...
湖南农业大学教改项目(2016)在线出版日期:2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共4页页码:43-46引文网络参考文献(5)[1]仇志伟,...
2018NO.38大学生“低头族”现象问题研究邓晶晶,宋柯(天津工业大学,天津300387)摘要:本研究通过问卷调查对289名大学生的手机使用状况和手机成瘾倾向以及...
因此,冷静客观分析大学生“低头族”现象,提出行之有效的应对引导策略,成为当前高校教育工作者面临的重要新课题。一大学生“低头族”现状“世界上最远的距离,...
大学生低头族行为成因及解决对策文档格式:.pdf文档页数:3页文档大小:804.71K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论文文档标签:大学生低头族行为...
摘要:大学校园中出现越来越多频繁使用手机等便携式智能电子设备的人群的“低头族”。文章将通过查询资料以及分析调查问卷结果的方式,得出“低头族”大学生的现...
由于社会普遍行为习惯中出现了“低头族”,而并非只有大学生存在类似现象,因此“低头族”的出现是一种科技发展的最终结果。大学生只是其中受到影响更为严重的群体,造成了学习生活的干...
低头族大学生活动场所随着时代发展,智能手机在各个阶层人员之间的普及率越来越高,高校大学生更是一个庞大的消费群体.通过调查各项数据表明,现在大学里的学生们在...
您好!这是一份关于大学生对于“低头族”现象看法的问卷调查,希望您抽出几分钟填写一下这份问卷,非常感谢!*1.您的性别:男女*2.您的年级:大一大二大三...