大学生精神成人论文.doc.学院：学号：姓名：苏某人目录名言警句3常怀仁爱之心5感恩的心7与朋友交，言而有信9孝，百善之首11比知识更重要的是一个人的经历，比经历更重要的是一个人的悟性。.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。.扬人恶即是...
红色精神与大学生精神成人研究.黄遵斌.【摘要】：论文以当前社会现实为背景，结合大学生精神世界现状，以马克思主义关于精神成人的理论为指导，以高校育人实践为基础，以大学生精神成人路径探索为目的，围绕红色精神、大学生精神成人的基本理论...
2015-01-21论文题目:校园志愿服务是当代大学生精神成人的有效途径.要求:...62013-12-10如何理解精神成人192008-12-25简述对“精神成人”的认识392016-01-06“大学阶段是精神成人的重要阶段”,谈谈你对这句话的认识?62014-01-09如何理解大学是精神成人的摇篮...
大学生社会礼仪论文范文（精选范文6篇）.中华民族五千多年的辉煌历史积淀了博大精深的中华文化，为我们留下了宝贵的精神财富。.中国优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”,是中华民族的突出优势，实现中华民族伟大复兴，必须大力弘扬中华民族的...
中国大学生精神生活质量测评及其相关因素研究.【摘要】：一、研究意义与目的:物质生活水平的提升使人们对精神生活的需求也在不断提升,然而目前人们较多关注物质生活质量的提高与评价,而对于精神生活质量,却缺乏客观的衡量和评价方法。.大学生的精神...
2015-01-21论文题目:校园志愿服务是当代大学生精神成人的有效途径.要求:...62019-01-20校园志愿服务是当代精神成人的有效途径论文52015-06-25校园志愿服务与大学生健康人格塑造论文2000字4272010-12-15求一篇题目为《当代大学生的社会责任感》的
1曹方伟;王旭;;大学精神重塑与高等学校思想政治教育工作路径的探讨研究[J];科教导刊(上旬刊);2011年08期2张笑涛;;大学生“精神成人”:为何与何为[J];现代教育管理;2011年09期3李锐;;浅谈如何培养大学生的创造能力[J];职业时空;2011年08期4曹颖磊;;通识教育的发展与现代教学改革——以某“211”高校...
2、大学生礼仪的重要性2.1是大学生适应现代信息社会的需要现代信息社会飞速发展的传播沟通技术和手段逐渐改变着人们传统的交往观念和交往行为,尤其是人的交往范围已逐步从人际沟通扩展为公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到远程沟通,从慢...
后现代主义语境下的大学生经典阅读和“精神成人”,后现代主义语境,经典阅读,精神成人。文章剖析了当代大学生在后现代主义思潮影响下远离各类经典名著、追求轻浅化、娱乐化阅读这一文化现象,阐述了经典阅读…
大学生的个人成长经历,大学生的个人成长经历(共9篇)大学生“成长经历”报告大学生“成长经历”报告成长是一种经历，经历中有酸、甜、苦、辣；有喜、怒、哀、乐，在这成长中，我们挚爱的父母亲一直伴随身旁，无私的为我们奉献，默默关怀，无论是春夏与秋冬，还是严寒与酷暑，一生都有...
摘要:在社会转型时期,大学生能否“精神成人”,直接关系到他们的健康成长。文章对关注大学生精神成人教育进行了分析与探讨,提出高校在注重知识传授能力培养的同...
大学生精神成人论文.doc学院:学号:姓名:苏某人目录名言警句3常怀仁爱之心5感恩的心7与朋友交,言而有信9孝,百善之首11比知识更重要的是一个人的经历,...
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摘要:在社会转型时期,大学生能否"精神成人",直接关系到他们的健康成长.文章对关注大学生精神成人教育进行了分析与探讨,提出高校在注重知识传授能力培养的同时,应重视学生的...
2005年第6期总第134期黑龙江高教研究Heilon西iangResearchesonH培herEducationNo.62005serial.No.134论当代青年大学生的“精神成人’’于永红1,李辉2(1.哈尔滨学院,...
在社会转型时期,大学生能否“精神成人”,直接关系到他们的健康成长.文章对关注大学生精神成人教育进行了分析与探讨,提出高校在注重知识传授能力培养的同时,应...
导读:此文是一篇精神古代文学论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考。【摘要】古代文学教学的目的在于培养和提高大学生的人文素养,同时也是对大学生开展精...
浅析对大学生精神成人教育的思考文档信息主题:关亍资格戒认证考试中癿成考”癿参考范文。属性:Doc-02HG70,doc格式,正文3590字。质优实惠,欢迎下载!适用:...
摘要:在社会转型时期,大学生能否“精神成人”,直接关系到他们的健康成长。文章对关注大学生精神成人教育进行了分析与探讨,提出高校在注重知识传授能力培养的同时,应重视学生...
论文关键词:精神成人博雅教育素质发展论文摘要:文章对关注大学生精神成人教育进行了分析与探讨。大学应关注知识的增进,更应该注重学生的心灵成长、强调学...