当前位置：学术参考网 > 大学生懒惰行为对策论文
大学生不良思想倾向表现和对策探讨.摘要：思想源于实践,大学生思想不良倾向源于其日常生活,只有从日常生活入手,通过自我养成教育,把不良思想主动拒之门外,才能更好的促进大学生健康成长,实现育人目标。.人的思想起源于生活实践,大学生思想不良...
[摘要]“积极废人”是一个网络流行词，它指那些爱给自己树目标，立标签，但却永远做不到的人。这个词汇的产生和使用主要表现在80后、90后、甚至是00后的年轻人身上。这个现象中的群体在日常生活中心态积极向上，行动却颓废不为。这个组合词生动形象地概括了大学生某个群体的心理状态和...
上述现象表明，部分大学生自律能力较弱，时间管理不善，线下教学教师强制监督的脱离滋长了学生的懒惰行为。.同时，不同学生对专业课和非专业课的主法以及考核要求不同，导致两类课程考勤率出现了差异。.根据大学生自我反思与教师反馈，对于课前...
学校代号：l05321l171012级：湖南大学硕士学位论文大学生学风的问题、原因及其解决对策UniversityStudents’AcademicAtmosphere、7Jun—yangB．L．（HuaihuaUniversity）2011AthesissubmittedpartialsatisfactionEducationEducationIntheGraduateSchoolHunanUniversitySupervisorProfessor明OLiminMay2013湖南大学学位论文原创性声明本人...
27.1%的大学生因为懒惰不进行体育锻炼，也反映出高校开展体育教育的力度不够，没有推进自主锻炼活动的深化。（2）高校运动氛围不足。高校的运动氛围会影响到本校学生进行体育锻炼的频率和主动性，因此运动氛围对于大学生的锻炼行为有着重要影响。
大学生学习动力不足原因分析及对策.doc,大学生学习动力不足原因分析及对策摘要：本文简要介绍了大学生学习动力问题的研究背景、现象及原因分析，并针对存在的问题提出了相应的对策。即加强理想与信念教育，制定正确的学习目标；引导和管理相结合，重在管理；营造良好的学习气氛；提高...
小学生学业拖延现象、成因及对策研究.摘要：一说到孩子作业时的拖延现象，十个家长九个怨。.尤其是对于小学二、三、四年级的学生来说。.通过随时记录小学生课堂教学、作业批改、家庭访谈以及班级管理活动中存在的学业拖延行为，本文总结出以下六种...
人的综合素质本身有其内在的要素结合或组织方式,它主要包括三个层面:即知识、技能和精神(转载于:bjYlD月亮岛教育网:大学军事理论论文1500字3篇)。.简单地说,知识是对人类社会各种文化现象的了解和熟悉程度。.技能是在运用知识的过程中表现出来的...
上一个教育论文：主观幸福感评估手段的研究述评下一个教育论文：网络心理咨询与高校思想政治工作结合的可能性与可行性分析更新时间：2011-03-1718:33:45作者：陈利民，刘秀丽，王怀忠，江陆平[标签：大学心理健康自我调节]
研究生是未来各学术机构、学术团队的主力，近几年，在研究生的课程论文与学位论文中，剽窃现象日益普遍。一些高校为应对日益增加的学术剽窃行为，纷纷采用反剽窃软件进行论文检测。从去年开始，笔者所在的学校也引入反剽窃软件对研究生的学位论文在答辩前进行检测。
目的:通过对大学生懒散学习现状相关调查相关数据的分析,得出一些预防措施,为高校在应对大学生懒散学习现象,提供一些方法及手段。基本思路:通过问卷、访问等途径获取数据,然后再查阅相关的数据资...
"懒惰化"的现象日趋严重,对大学生自身发展以及国家和社会的进步产生了严重的消极影响.本文在查阅一定文献的基础上,列举了一些大学生懒惰的现象,详细的分析了大学生普遍"懒惰...
回答：大学生应该不应懒惰吧,能够上大学也是一个比较勤奋的人,通常情况应该是读书越多越勤奋,走上社会更是很有闯劲,如果到大学觉得无所谓了,那真的是件很悲哀的事情,人一旦对学习生...
PAGEPAGE2大学生拖延行为现状及对策研究——以楚雄师范学院为例摘要:本研究采用国外学者Slolmon&ARothblum国内学者编制关雪菁翻译的《PASS(ProcrastinationAssessmontscale—studen...
大学生懒惰行为对策运用文献资料与逻辑分析法,分析了手机互联网时代大学生惰性的行为及影响因素,并提出改善大学生惰性行为的建议.研究认为:预防与疏导大学生不良惰性行为,关...
龙源期刊网qikan新时代大学生“懒惰”思想的危害及其纠正策略作者:唐田田祝庆利来源:《教书育人·高教论坛》2017年第06期[摘要]懒惰思想、懒...
内容提示:1782018年/第24期/8月(下)新时代大学生懒惰思想的危害及其纠正策略李海燕(川北幼儿师范高等专科学校四川·广元628017)摘要当前大学生的...
大学生拖延行为产生的原因可分为主观原因和客观原因。客观原因往往受外界影响,如环境影响、任务特征和时间折扣。大学生脱离了高中时代高压、高强度的环境,进入...
懒惰松散,做事没有计划担负的事情过多,压力太大享受最后一刻完成任务的快感,觉得拖到最后更有效率事情太多,忘记去做电子产品的吸引其他(请注明)*11.你...
大学生拖延行为调查剖析及对策研究[DOI]1013939/jcnkizgsc201917290随着经济快速发展,越来越多因素导致人们无法全身...情绪、懒惰C5、任务特征C6、时间...