当前位置:学术参考网 > 大学生马克思主义中国化论文
马克思主义中国化与当代大学生摘要:社会的进步,时代的发展,使得当代大学生具有与其它时代的人不同的心理特质。如何与时俱进,不断推进大学生对马克思主义中国化意义的认同感并实现马克思主义中国化,如何在实践中培养和造就一大批青年马克思主义者,已成为高校思想政治教育...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]马克思主义对我们的大学生也有很大的影响。国内学者研究了马克思主义思维倾向对大学生的成因和不利影响。
本人是大一新生,如标题所言,这是我们《马克思主义》思政课的一篇期末论文,我选的主题是构建人类命运共同体。本人是工科的,这类课题并不是我的专业,如有很多理解不到位的地方,还请谅解。这篇文章主要是给有这…
马克思主义中国化历程对当代大学生的现实启示摘要:始终坚持清醒认识和准确把握中国国情坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,是马克思主义中国化的基本原则;坚持实事求是,坚持马克思主义与时俱进的理论品质,是马克思主义中国化的活力源泉;坚持马克思主义的群众观点和...
SCUT马原(马克思主义基本原理)课程论文,已查维普。检测字数:2,392字。全文总相似比2.17%,不知道是否被收录,总评93,仅供参考。《新时代大学生学习马克思主义——理解,运用,发展》摘要:当今…
马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。国内外形势正在发生深刻复杂变化,我国发展仍处于重要战略机遇期,前景十分光明,挑战也十分严峻,因此推进马克思主义中国化,是时代的要求,是形势的需要。
浅析马克思主义中国化对当代大学生价值观的影响.【摘要】:“少年强,则国强,少年弱,则国弱”大学生是新一代少年,都是祖国的花朵,是民族得已发展的基础。.所以要想让国家更加强大,就需要正确引导大学生的价值观,也让只有大学生树立了正确的...
陕西师范大学大学生中国化马克思主义宗教观教育研究宗教是当今世界的重要问题,也是我国构建社会主义和谐社会必须要处理好的重要关系。我们党在解决不同历史时期宗教问题的过程中,把马克思主义宗教观与中国宗教实际相结合,从而把它发展到一个新的阶段,成为指导我国解决宗教问题实践的...
马克思主义中国化最新理论成果武装大学生的载体和方法.郭恒吾.【摘要】:百年来的革命和建设的历史告诉中国人,只有马克思主义才能救中国,只有马克思主义中国化才能强盛中国,只有马克思主义中国化最新理论成果才能指导与时俱变的社会主义事业。.党的...
马克思主义中国化对当代大学生的启示毛概论文-:马克思主义中国化,顾名思义,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路.马克思主义中国化就是运用马克思主决中国革命、建设和
文秘帮马克思中国化论文范文,一、在马克思主义中国化过程中的失误(一)对国际国内斗争形势的严峻性估计不足。当时的苏俄在西伯利亚地区成立了“缓冲国”远...
马克思主义中国化是指马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。本篇文章就向大家介绍几篇探讨马克思主义中国化论文的范文,供给大...
内容提示:摘要:社会的进步,时代的发展,使得当代大学生具有与其它时代的人不同的心理特质。如何与时俱进,不断推进大学生对马克思主义中国化意义的认同感并实现...
马克思主义中国化论文参考范文10篇之第一篇:马克思主义国家治理理论中国化的新境界摘要:马克思主义国家治理理论具有丰富的内涵和深刻的价值,推进马克思主义...
大学生论文当代大学生对马克思主义中国化理论成果的领悟与困惑.doc,大学生论文:当代大学生对马克思主义中国化理论成果的领悟与困惑摘要:当代大学生在沐浴改革开放政策、享受经济社...
F-0K07P3;关于“论文”中“哲学论文”的论文参考范文文档。正文共2,240字,word格式文档。内容摘要:在90后大学生中开展马克思主义中国化认同教育的重要意义,开展...
马克思主义论文用马克思主义中国化最新成果武装当代大学生(WORD文档DOC版,可在线免费浏览全文和下载)是一篇优秀的毕业设计论文,可为大学生本专业本院系本科专科...
【摘要】:近些年来,随着国际国内形势的深刻变化,大学生受市场经济的影响越来越深、受互联网的影响越来越多,使大学生思想政治教育出现一系列新情况、新任务,面临更多压力、更...
《马克思主义论文当代大学生对马克思主义中国化理论成果的领悟与困惑》由会员分享,可在线阅读,更多相关《马克思主义论文当代大学生对马克思主义中国化理论成果的...
[3]徐成芳,高燕宁.马克思主义中国化与中国现代化的关系[J].马克思主义与现实,2010(02).[4]郭琼.关于推进高校马克思主义大众化的思考[J].改革与开放,2010(6)...