当前位置:学术参考网 > 大学生人文素质提升路径论文
高校学生人文素养的培养路径摘要:摘要:随着我国高等教育改革的持续和深化,培养高校学生的综合素质已经上升到“人才强国”战略高度,这将有利于促进高校学生全面发展,而培养高校学生人文素养则是高等教育改革的重要内容,对此要引起重视。
培养大学生人文素养论文摘要:一、现阶段大学生人文素养的缺失及其原因探析1.知识体系构成呈现实用化受就业压力的影响,多数大学生倾向性的选择实用化的专业,比如:在高考填志愿的时候,多数学生会选择计算机、英语、机械、土木等实用性很强的专…
只有在高校中更好地进行礼仪教育,发挥礼仪教育对人文素质的有利影响,才能全面地提升大学生的人文素质和综合素质,才能使学生在今后的社会生活中更加如鱼得水。参考文献[1]吕承烨.礼仪教育对提升大学生人文素质的意义及实施路径[D].宁波大学,2015.
礼仪教育对提升大学生人文素质的意义及实施路径[D].宁波大学,2015.作者简介:张睿,1983年5月生,女,汉族,硕士,重庆南岸人,重庆城市管理职业学院,讲师,文化教育.课题名称:大学生礼仪教育时代内涵与实施路径研究,课题编号:2017-GX-417.总结:本论文可用于人文...
大学生人文精神培养现状有效路径人文精神是提高个人品格修养的基本,也是加强社会文明建设的基础。大学生是比较特殊的一个群体,他们是连接校园文化与社会文化的桥梁,在即将成为国家栋梁之际,加强人文精神的培养不仅可以提高大学生自身的精神面貌,也能够窥见到一个国家发展的精神...
本文的主要内容是围绕学校科学素养和人文素养而言,对科学素养与人文素养融合为大学生自身所带来的现实价值进行探讨,在此基础上确立相应路径,并通过两者融合的路径,从一定程度上解决两者融合所面临的阻碍,从而丰富科学素养与人文素养以及素质教育之...
浅谈当前大学生人文素养培育路径好文网为大家准备了关于浅谈当前大学生人文素养培育路径范文,好文网里面收集了五十多篇关于好浅谈当前大学生人文素养培育路径好文,希望可以帮助大家。
2016-11-04急!论职业素养对职业生涯的作用!!1500字论文2013-11-08求一篇关于大学生职业素养的3000字左右论文。好的加分132020-04-01优秀大学生职业素养论文2014-05-26职业素养与求职之路论文,要求1500字!2013-10-10如何做一名合格的大学生(论文)1500字以上28
礼仪教育对提升大学生人文素质的意义及实施路径.【摘要】:中华礼仪代表着中国人独特的精神文明标识,蕴藏着华夏民族至高至远的精神追求。.本论文围绕礼仪教育对大学生人文素质的提升意义和实施路径,主要从四个部分予以阐述。.第一部分,首先阐明礼仪...
中国优秀传统文化助力理工科大学生人文素质培养路径研究目录一个国家与民族的发展需要文化支撑,否则就会失去凝聚力和创造力一、积极建构中国优秀传统文化课程体系一方面要明确课程建设的目标与方向二、努力推进中国优秀传统文化课堂改革正文摘要:中国优秀传统文化对于丰富理工...
10正文提升大学生人文素质的路径选择摘要:仍概念入手,探讨和理解人文素质的内涵,分析了当代大学生的人文素质现状,幵仍人文学科建设、师德教风建设、校园文化...
浙江省大学生人文素质提升的教育路径分析文档信息主题:关亍论文中癿论文指导戒论文设计”癿参考范文。属性:Doc-0176CZ,doc格式,正文3244字。质优实惠,欢迎...
正文浅谈当前大学生人文素养培育路径摘要:高等教育是为了培养全面发展的人才;社会发展也要求当代大学生丌仅仅在与业知识上,更应该丌断在道德品质、人文关怀、...
大学生从接受人文知识的灌输到人文精神的养成,其中有一个十分关键的环节——实践.本文着重探讨了提升大学生人文素质的实践途径,从校园内的文化实践途径和校园外的社会实践途...
高校领导智慧提升大学生人文素质的路径选择口周玉霞【内容提要】从概念入手,探讨和理解人文素质的内涵,分析了当代大学生的人文素质现状...
通过检视人文素养教育的症结所在、灌输人文气息的教育理念、打造稳健的教师队伍、深化课程制度改革、融合理论方法与实践创新,从而实现高校教育模式的维稳机制,...
人文素养是指人所具有的人文知识和由这些知识内化成的人文精神,具体表现为人的文化品位、审美情趣、心理素质、人生态度、道德修养等丰富的精神世界。下面我们就...
浙江省大学生人文素质提升的教育路径分析(历史学毕业论文).doc,浙江省大学生人文素质提升的教育路径分析(历史学毕业论文)文档信息属性:F-0176CZ,doc格式,正文3244字。质优实惠,欢...
本文以探究国外通识教育理念、模式、课程设计、成效等,关键词:试论,当代,大学生,人文,素质,提高,途径,摘要,高考,恢复论文写作指导:请加QQ2784176836摘要:自...
本论文围绕礼仪教育对大学生人文素质的提升意义和实施路径,主要从四个部分予以阐述。第一部分,首先阐明礼仪教育与人文素质的相关概念,剖析礼仪教育的人文内涵,论证礼仪教育与...