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提高学生课堂注意力的策略.doc,精品论文参考文献提高学生课堂注意力的策略贵州省平坝县第三中学张正芬心理学认为，注意是人在清醒意识状态下的心理活动对一定对象的指向和集中，当人对某一事物发生高度注意时，就会对这一事物反应得更迅速、更清楚、更深刻、更持久。
影响学生学习注意力不集中的因素是多方面的。（一）外部因素：①不良的学习环境造成学生注意力涣散，学习分心。如在学校里，操场上体育课的喧闹声、窗外有人走动、某个学生迟到、教室有些学生随便说话等多会引起学生的无意注意，影响学生学习。
对于注意力不集中的学生，做到及时提点，将学生的注意力引回课堂中。提点的方法很多，可以用眼神或微笑的表情示意违纪学生以制止其行为。假如只用眼神无法收到如期的效果，还可适当用一些肢体语言。比如可以边讲课边走到到违纪学生...
而学生上课不认真听讲无外乎是以下三点原因：(1)学生对学习本身不感兴趣;(2)教师的授课内容和过程没有吸引力，难度不适合学生;(3)教师一人在讲台上唱独角戏，整堂课与学生的互动不足，学生容易注意力不集中。2.科学解决问题
小学生注意力不集中的表现、成因及对策赵运杰摘要：在学习过程中，注意力的集中和保持是有效学习的基本条件。在几年的教学实践中，我经常会遇到注意力有问题的学生，这些学生给老师和家长带来很多烦恼，他们好动、淘气，经常违反纪律，学习上有很多困难，让老师和家长费尽了心血。
对于小学教师而言，小学生课堂注意力的培养显得越来越重要。它不仅关系到教师的课堂教学效果，而且也是小学生在课堂上学习知识和技能的重要保障，关系到学生自身的发展。本文主要分析小学生课堂注意力不集中的主要表现形式及造成的主要原因。
大学生群体喜欢接触新鲜事物，手机本身的信息交流功能强大，因而成为大学生的新宠。但若使用不当，严重的容易形成手机依赖综合征。手机依赖综合征，又称手机综合征，是指个体因为使用手机行为失控，导致其生理、心理和社会功能明显受损的痴迷状态。
大学生上课玩手机这个现象非常的正常，不管在哪个大学，不管在哪一节课上，都可能会出现学生上课玩手机现象。.学生之所以玩手机，那是因为对课堂没兴趣，或者听不懂老师上课的内容，也可能是自己根本就不想听了。.长时间玩手机的坏处：.1、辐射身体...
关于小学生上课注意力的调查研究报告.新华网上海频道11月14日消息：仅45.8％的上海青少年能坚持集中精力听课30分钟以上，近八成青少年承认上课时“有时走神”，上课趣味性不强、睡眠不足与疲劳成了青少年注意力不集中的头号杀手。.日前公布的2006中国...
学生上课玩手机问题、原因及解决策略.摘要：随着网络信息的高速普及，高新信息技术已经应用于各行各业，大学生在网络环境下能汲取知识和信息，并应用到学生自身的专业发展和综合素质培养中。.但作为“低头一族”的典型代表，大学生上课玩手机现象...
先来了解一下注意力不够集中、上课开小差的原因,我将这些原因简单地进行了分类:压力过大,睡眠不足,过于焦虑;对所学课程没有兴趣,不喜欢授课老师;课前对其他的事情过度兴奋
学生注意力不集中对学习的影响及其对策(获奖论文)nullvon4004分享于2011-02-0419:56:4.0学生注意力不集中对学习的影响及其对策(获奖论文)文档格式:.doc文...
《让学生的课堂注意力更集中》论文,小学生课堂注意力,学生注意力不集中,注意力不集中,集中注意力训练方法,如何集中注意力,注意力不集中怎么办,集中注意力,注意...
Second,weshouldadhereeconomicbenefitsimproving,outreach影响大学生上课注意力集中原因的调查和对策(广州医学院第一附属医院广州,510120)【摘要】目的:...
目的:调查大学生上课注意力集中程度及其影响因素。方法:通过调查问卷获得资料并对其进行统计分析。结果:超过87%的学生上课注意力集中时间低于80%,其中低于60%比...
目的:调查大学生上课注意力集中程度及其影响因素.方法:通过调查问卷获得资料并对其进行统计分析.结果:超过87%的学生上课注意力集中时间低于80%,其中低于60%比例占46.6%.影响...
*17.你是否认同该说法:授课方式、教师风格的索然无趣是导致你注意力不集中的重要原因。很认同认同中立不认同很不认同*18.你是否认同该说法:对课程内容...
影响大学生上课注意力集中原因的调查和对策杨伟文1,蒋月婷、肖洪广,杨伟红,邓慧敏,徐德意,邹绪森通讯作者郑君德1(广州医学院第一附属医院广州,510...
经常听家长说起孩子的注意力不集中问题,他们的焦点多数都是集中在孩子上课或写作业时集中注意力的时间太短。有的家长说孩子在上课时集中注意听不到10分钟,就有...
学生注意力不集中原因和对策初探张建英(衢州华茂外国语学校,浙江衢州摘要:注意力不集中是学生中常见的现象,是导致也学生学习困难的主要原因.本文作者...