说实话本科那个论文真的写的无敌垃圾，而且感觉也没有学会很多内容。当时不应该在细节上纠结太长时间的。我本人是学哈密顿系统方向的，然后组里面基本的…
费马：数学史上第一个全才式的伟大数学家，17C的高斯！.微积分的重要奠基人，解析几何的奠基人，严格意义上“数论”的开创者，概率论奠基人，费马大猜想的提出者，可以说费马是真正意义上第一个全才式的数学家，17C最强数学家之一！.给费马大师的外号...
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丘成桐演讲后与科大学生的问答，也非常有意思。对许多人来说，从这里能学到的东西，可能比从演讲中学到的还多。有趣的是，在提问者中没有人抬杠说中国数学已经很好了，看来对于丘成桐的基本出发点，大家都是赞同的。
转自和乐数学编者按：一些读者对昨天推出的文章《为什么说中国的数学教育并不是“俄式”？》感兴趣，问俄罗斯数学怎么样。现重推此前的一篇文章以为回答。世界第一数学强校的背后纵观整个20世纪的数学史，苏…
数学史在数学教育中的重要性杨淑芬数学课程在中小学里成为最不受欢迎、最枯燥乏味、最没有成就感的科目，早已是司空见惯的事，即使是大学数学系的学生，也经常是愈念愈不知所学理论究竟从何而来？又该从何而去？使数学不为学生所排斥，成为学生所喜爱的科目之一，相信是所有关心数学...
数学史在小学数学教学的运用分析-小学数学论文-教育论文.docx,数学史在小学数学教学的运用分析-小学数学论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——[摘要]数学史融入小学数学教学有以下教育价值:激发学生的学习兴趣，启发学生人格成长;培养学生数学能力，扩宽...
文秘帮大学数学史论文范文,一、道德相对主义的倾向导致大学生道德判断偏离正轨一些影视作品将传统美德丢进了垃圾桶,用资本主义的价值观念肆意反对、颠覆和解...
文秘帮数学史论文范文,在中国古代数学史的研究中,宋元数学的成就(主要指秦九韶、李冶、朱世杰、杨辉等人的数学成就)被誉为中国古代数学的顶峰,对宋元以降的明...
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创设问题情境,激趣生疑是数学启发式教育的重要举措.对小学生而言,兴趣是学习的持久动力,这与其年龄特点有...