当前位置：学术参考网 > 大学生自我接纳团体辅导论文
大学生自我接纳团体心理辅导方案设计
团体心理辅导对提升大学生自我接纳和人际信任的应用研究.【摘要】：自我接纳是指一个人可以对自己所具有的一切特征乐意去了解、面对和无条件接受，并能够承认自我的客观存在，关注自己的正面价值。.人际间的相互信任是良好人际关系的基础，大学生...
许英美张琪曹慧摘要为探讨接纳承诺疗法团体辅导对高校大学生心理健康水平干预的即时和长期效果以及机制，选取20名大学生作为干预组，进行接纳承诺疗法团体辅导，同时招募29名大学生作为对照组，不接受团体干预。采用贝克抑郁量表、贝克焦虑量表、一般健康量表、接纳与行动问卷、认知...
高校团体心理辅导活动时效性研究-党建论文发表.作者：中州期刊来源：原创日期：2011-12-08人气：455.复制链接分享好友.摘要：团体心理辅导是高校心理健康教育的有效途径，对促进大学生心理健康具有重要作用。.本文作者通过多年的实践，对团体辅导...
[导读]大学生职业生涯规划的能力，对于大学生是否能顺利找到合适的工作，发展成就自我有巨大的影响，但我国现阶段关于学生职业规划方面的课程较少。团体辅导是一种应用广泛、效果明显的课程方式，根据以往研究发现团体辅导对大学生职业规划有较好的效果。
认识自我.悦纳自我团体活动方案me助手任务:第一环节:按顺时针方向,记下同学的名字记下忘记别人名字的人和被忘记的人的名字小组中间和小组最后任务较重的同学的名字寻找比较害羞,不善发言的人的名字第二环节:第三环节:"认识自我.悦纳自我"团体辅导活动方案一.活动目的:促使同学正确的...
二、团体辅导性质结构式、封闭式、发展性、同质性团体三、团体规模15-20名在校大学生四、团体活动时间：2011年3月25日-4月15日，共计四周，每周两次，共计8次，每次2小时，合计16小时五、团体活动场所井冈山大学心理健康教育与咨询中心团体辅导室
大学生团体心理辅导心得在即将结束大学生涯之际，我幸运的选中了《大学生团体心理辅导》这门课程。在就业压力、升学压力、生活压力让我喘不过起来的时候，我通过这门课程学到了很多。不，是这门课程教了我很多。让我有了自信，让我学会了面对压力，不在害羞，不在烦躁，有了自信。
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式，以发展良好的生活适应的助人
大学生宿舍人际关系团体辅导方案.团体名称相亲相爱一家人团体性质封闭式、同质式的发展性团体活动目的本方案设计的目的是希望通过活动帮助大学生宿舍关系得到良好的发展，解决宿舍人际关系存在的问题。.通过达到纠正大学生的不良的自我认知...
总第239期2Ol3年4月(中)敏j毛.i‘TheScienceEducationArticleCollectsTota1.239Apm2013(B)大学生自我认识与自我接纳团体辅导方案文中图分类...
No9.堕墼TIMEEDUCAT10NSeemberDt大学生自我认识与接纳团体心理辅导方案的设计黄静摘要:自我接纳是自我意识的重要组成部分,自我接纳有利...
大学生自我接纳团体心理辅导方案设计文档格式:.doc文档页数:8页文档大小:30.5K文档热度:文档分类:论文--管理论文文档标签:团体接纳大学生辅导...
大学生自我认识与自我接纳团体辅导方案团体,辅导,学生,辅导方案,辅导方案,自我接纳,大学生,自我接纳,认识自我,自我认识文档格式:.pdf文档页数:2页文档大...
笔者在近几年的工作中发现,随着高等教育的普及和社会竞争的日趋激烈,很多大学生在自我认同和自我接纳方面存在问题,且这一问题严重影响了学生的成长和成才。为...
《中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集》2008年收藏|手机打开社交焦虑大学生的自我接纳与团体辅导研究余林【摘要】:正研究者发现,对社交情境的害怕与恐惧支...
为解决这一问题带给学生的困扰,笔者精心设计了"大学生自我认识与自我接纳"团体辅导方案。此方案已在我校广泛开展,效果显著,对其他高校开展同类活动具有很好的参考价值。文竹...
本研究在借鉴国内外已有研究的基础上,对社交焦虑大学生的自我接纳特点以及相应的团体辅导进行了探讨。首先对9名社交焦虑大学生进行深度访谈,对其自我接纳水平有了初步了解,初...
西南大学硕士学位论文社交焦虑大学生的自我接纳与团体辅导研究姓名:刘慧玲申请学位级别:硕士专业:发展与教育心理学指导教师:余林20080501摘要社交焦虑...
内容提示:摘要社交焦虑大学生的自我接纳与团体辅导研究发展与教育心理学专业硕士研究生宴q慧玲指导教师余林副教授摘要研究者发现,对社交情境的害怕与恐惧支配并...