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【摘要】：MIDI键盘控制器是MIDI音乐系统的重要组成部分,MIDI音乐系统也称为计算机音乐系统,是计算机与音乐相结合的产物,是学科交叉的重要成果。MIDI是英文MusicalInstrumentDigitalInterface(电子乐器数字化接口)的缩写,计算机音乐的核心内容包括MIDI技术和...
硕士论文开题报告—《西洋管弦乐MIDI制作技术与理论研究》中文摘要第1-3页Abstract第3-6页引言第6-7页第一章MIDI管弦乐的发展状况第7-13页
基于android的音乐播放器的设计-毕业论文.基于android的音乐播放器的设计摘要当今社会发展越来越快，人们对手机软件设备的用户体验要求越来越高，本文主要是对Android系统上对音乐播放器应用程序的设计与实现进行讨论，通过这一过程的设计和论证对手机...
基于python的音频播放器的设计与实现论文.doc,PAGEPAGEII本科学生毕业论文（设计）题目(中文):基于python的音频播放器的设计与实现(英文):Basedonthedesignandimplementationofpython'saudioplayer姓名学号院（系）电子...
论文题目：个人网页的设计与实现信息工程系专业名称计算机科学与技术班级学号学生姓名指导教师毕业设计（论文）任务书I、毕业设计(论文)题目：个人网站的设计与实现II、毕业设计(论文)使用的原始资料(数据)及设计技术要求：1、确定网站主题和...
媒介技术影响下音乐传播探析摘要：摘要技术是第一生产力，生产力决定着生产关系。从音乐传播的角度来看，媒介技术的发展影响了音乐的产品形态、传播渠道和传播方式，音乐的传播环境也随之被改变。文章通过理清影响当下影响音乐传播的媒介技术、分析音…
摘要第1-5页Abstract第5-7页引言第7-8页第一章电脑音乐制作第8-14页第一节MIDI技术第8-9页第二节电脑音序软件平台第9-10页第三节采样音源技术第10-11页第四节电脑音乐制作技术与传统音乐第11-14页第二章电脑音乐制作中的
论文摘要：在音乐教育这一领域，电脑音乐技术运用同样有着相当的发展前景。特别是在师范院校音乐专业音乐理论课程的教学中，电脑音乐技术的运用将为师范音乐专业教学带来革命性的推动作用。
MIDI音乐制作论文杭汽轮B：2010年半年度报告摘要2010-08-28部编人教版小学语文二年级上册期中测试题_2套(1)(直接打印)爱粮节粮小标兵关于实施农产品品牌战略的调查二轮复习光合作用与呼吸作用专题LMS算法2019一年级语文大自然的语言小说ppt模板
摘要:《MIDI管弦乐制作学习的三个阶段》为作者：杜啸虎最新的研究成果，本论文的主要观点为管弦乐制作作为录音艺术或电子音乐作曲专业的一门必修课程，近年2018-01-11扬琴协奏曲《狂想曲》的艺术特点分析摘要:欢迎投稿《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
(MIDI音乐制作论文.doc,浅谈学习MIDI音乐制作的意义电脑已经普及到学校和家庭。电脑音乐制作技术的掌握和应用在音乐学习上确实具有积极的意义。只要是通过碟机...
星级:9页电脑与Midi音乐制作星级:57页暂无目录点击鼠标右键菜单,创建目录暂无笔记选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记暂无书签在左侧文档中,点击鼠标...
回答：你好,帮你来完成的,没有问题的MIDI制作过程中人工输谱和电脑输谱的区别.
浅谈学习MIDI音乐制作的意义MIDI音乐制作论文浅谈学习MIDI音乐制作的意义电脑已经普及到学校和家庭。电脑音乐制作技术的掌握和应用在音乐学习上确实具有积极的...
概谈MIDI音乐软件和制作技巧(2008-03-2300:12:40)转载▼标签:杂谈分类:免费论文电脑音乐为所有的音乐爱好者、音乐学习者和音乐工作者提供了一个无限...
摘要:随着社会的不断发展,人们对音乐的要求越来越高,大型晚会或演唱会都不仅要求有较高的艺术水平,更需要有良好的音乐效果和表现力,乐器数字接口(MusicalInstrumentDigita...
论文目录摘要第1-6页Abstract第6-7页目录第7-9页引言第9-10页一、MIDI技术与管弦乐第10-16页(一)MIDI技术的发展及应用第10-11页1、MIDI与MIDI技术第10...
渖一一一简述MIDI制作系统中的设备朴慧京1.概述音,这种方法的性能主要取决于时变滤波器MIDI制作系统中的主要设备有键盘器、音VCF、VTF的...
浅议MIDI软件在音乐制作中的应用丹【摘要】:计算机音乐正在对社会音乐生活产生着越来越深刻的影响。由于计算机音乐集作曲、演奏、指挥、录音为一体的本质...
112.3后期的缩混12结束语14致谢14参考文献151浅谈电脑MIDI音乐制作的人性化处理MIDImusicproductionofcomputerprocessingofhumannature学生XX指导...