当前位置：学术参考网 > 大学语文教育边缘化热度论文
文学边缘化大学语文教学论文精选.摘要:一、文学边缘化探析当今文坛，文学边缘化已是不争的事实，其主要标志是：文学阅读人数锐减，文学期刊举步维艰，文学经典遭遇恶意调侃，文学研究浮躁庸俗。.曾经作为“武器”“轻骑兵”“代言人”在中国现代...
大学语文教学的课程定位也由原来的丌够重视发展成现在的普遍边缘化，戒由公共必修基础课改为任意选修基础课，戒大幅减少课时量，戒干脆视为“无用”、彻底取消，影响了大学语文在课程思政教育中优势作用的发挥。
近日，中国人民大学将大学语文改为选修课，引发争议，最普遍的担心是大学语文的边缘化——中高考升学考试中，由于考生的语文成绩比较趋同，英语、数学却可以拉开大距离的分差，在应试教育的指挥棒下，教学自然出现偏差；大学教育中，大学英语是必修
大学语文教育边缘化媒体称因社会浮躁与功利。中新网11月12日电(上官云)近日，据多家媒体报道，中国人民大学将大学汉语从必修课改为选修课...
基于网络教学平台的应用型本科大学语文教学模式的改变并不是对传统语文课堂的颠覆，而是使得传统的大学语文课堂在线上进行一个有效的拓展和延伸。.这样可以使学生有更多的时间，去体会大学语文带给学生的实际的乐趣，使学生将学习融入到生活当中...
推进大学英语教学改革，提高教学质量，教师是关键因素。我国大学英语师资队伍建设和教师职业发展规划工作相对薄弱，反观国外外语教师教育起步很早，自20世纪60年代开始，已强学方法和教学技巧的培训，希望通过培训使教师熟练掌握教学技能，并有效运用于教学实践，提高教学效果。
我国大学近年来就围着这些指标办学，尤其是强师发表论文，发表论文增多，排名也就提升了。在学术评价方面，发表论文是最为重要的指标，然而，以发表论文评价学术能力与学术贡献，必然导致炮制、运作、论文，一…
让课堂有热度让思维有深度——口语交际“劝说”教学反思.宋虓.【摘要】：正我在"2014小学青年教师语文教学观摩活动"中执教了一节口语交际课"劝说"。.我在上这一课时通过富有感染力的语言、生活化的情境、机智敏锐的点拨,一语中的的评价,形成了一位...
2014年第8期—巨墅霜Chineseforum镙夕{.语文大学语文教育边缘化的现状及其分析陈婷婷彭姣(中央民族大学管理学院,北京100081)【摘要】本文...
二、文学边缘化对大学语文教学的影响文学边缘化意味着以文学作品为主要载体的大学语文教学难免遭受多米诺骨牌效应,这主要表现为两个方面:教师教学的知识工具化和学生学习的...
...正文试论大学语文边缘化困境的教学反思高等教育论文摘要:近年来,大学语文的“边缘化困境”已是各高校的共忧。作为任课教师,笔者立趍教学过程,对“边缘化困...
浅谈高职院校大学语文的边缘化论文一、高职院校大学语文的地位我国的《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》(2006年)明确指出:包括高等职业院校在内的各...
文档信息文档编号:文-05ZL9B(自定义文件编号)文档名称:浅谈高职院校大学语文的边缘化.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2337字,(不统计页头...
原标题:大学语文教育边缘化媒体称因社会浮躁与功利近日,据多家媒体报道,中国人民大学将大学汉语从必修课改为选修课,引发诸多争议。校方回应称《大学汉语》退...
此外,美国大学还推出文学欣赏研讨班、现代论文阅读和写作研讨班,以提升大学生的语文能力与素养。(原标题:大学汉语退出高校必修课语文教育“边缘化”引忧虑)
校方回应称《大学汉语》退出必修课因排名垫底,未能实现课程目标,令大学生感慨,“汉语都成选修了,为什么英语还是必修?”随后,一些媒体对高校课程设置展开调查,...
大学语文教育边缘化热度:141中国人民大学将大学汉语从必修课改为选修课,引发诸多争议。校方回应称《大学汉语》退出必修课因排名垫底,未能实现课程目标,令大学...
相形之下,高职语文教育的现状不容乐观:部分高职院校的一些专业,语文课程的开设率为零;绝大多数高职院校把开设语文课程当作是执行教学计划的“填空课”或“替补课...