当前位置：学术参考网 > 大学语文线上教学考核论文
南开2020年秋季考试《现代汉语》期末“作业考核（线上）【标准答案】.可做奥鹏全部院校作业论文！.答案请添加qq：599792888或微信：1095258436.一、请同学们在下列（20）题目中任选一题，写成期末论文。.论文写作要理论联系实际，同学们应结合课堂讲授...
一、线上教学的优势.1、线上教学突破了地域限制。.老师和学生只要通过一台电脑、一部手机就可以开展教学活动，解决了因疫情防控而不能出行、聚集的问题，师生在家就可以完成教学任务。.2、丰富了学生的学习方式。.现在网络资源很丰富，可供选择的...
提供南开期末考试《大学语文》期末“作业考核(线上)【仅供参考】924文档免费下载，摘要:南开大学现代远程教育学院考试卷度秋季学期期末大学语文考试形式：当堂开卷考试时间：90分钟一、填空题（每题1分，共5分）1、《牡丹亭》的作者是汤显祖。2、误落尘网中，一去三十年。
2021级《大学语文》（个性化培养）开课方案（二）一、开课班级环艺2111二、课程目标1.学科认知⑴体会人文学科在社会生活和自我发展中的不可或缺性和重要价值；体会人文学科与自然科学的密切关联性。⑵体会阅读人文经典的趣味性、必要性和迫切性；养成自我教育和终身学习的意识和...
混合教学方式的有效实施必须辅之以有效的考核方式。2012年，以王希云教授为组长的、太原科技大学与四川大学、广州大学等六所高校联合申报的“大学数学课程考核内容、方法的改革研究与实践”项目获批高等学校大学数学教学研究与发展中心立项。教学团队
“线上+线下”教学模式下《大学语文》课程思政的实践探索附件【（湖南工程学院唐林轩）大学语文教案.doc】已下载次附件【唐代诗歌教案.ppt】已下载次
福建师范大学2021年8月课程考试《大学语文(二)》作业考核试题【奥鹏包过答案】时间：2021-07-0923:43来源：本站作者：点击:158次可做奥鹏院校所有作业、毕业论文咨询请添加QQ：3082882699
组别开题对象时间地点中期考核小组名单秘书开题学生名单组长成员名单第一组教育管理6人9月25日8:00-11:30线上孙玉丽徐建平韩娟熊世雯陈宇倩、舒杉、许晓露、邹祎航、张贝贝、陈肖璐第二组学科教学（语文）一组10人+小学教育1人9月25日8:00-11:30线上冯铁山郑东辉仲建维郭学君蒋…
在线教学模式趋于多样化，但语文教师盲目地关注教学视频或课件资源，忽视了课堂内容的新颖性，习惯采用单一教学方法和教学体系，更加注重线下教学而忽略了线上教学，这是语文教学效率没有得到提高的原因之一。（2）线上线下教学课程及考核机制有
论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。2、论文一律采用线上提交方式，在学院规间内上传到教学教务平台，逾期平台关闭，将不接受补交。3、不接受纸质论文。4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。
”(任伟强药学18-5总之,短短28个课时的大学语文课程,我们能提供给我们高职学生的帮助非常有限;但是根据生源的实际情况调整教学目标,实行以线上线下相结合的...
总之,短短28个课时的大学语文课程,我们能提供给我们高职学生的帮助非常有限;但是根据生源的实际情况调整教学目标,实行以线上线下相结合的新的教学模式为特色的改...
大学语文课程考核说明.doc,PAGEPAGE8大学语文课程考核说明中央电大考试处2007年04月06日一、课程考核的有关说明和实施要求1.本课程的考核对象是新闻传播...
“线上+线下”教学模式下《大学语文》课程思政的实践探索附件【(湖南工程学院唐林轩)大学语文教案.doc】已下载164次附件【唐代诗歌教案.ppt】已下载133次附件【计划总结...
内容提示:TheScienceEducationArticleCollectsNo.6,2021SumNo.5222021年第6期总第522期摘要在大学语文教学中应用线上线下混合教学模式,可以增强...
登录全部期刊学位会议成果专利标准法律学者机构全部字段标题作者作者单位刊名关键词词表扩展:自动翻译:模糊检索:分享到:
课程名称:大学语文主讲教师:**授课对象:学院2019级学生基本情况:《大学语文》是学院的公共必修课程,毎周2课时,开设一年。所教的专业为护理专业,开课人数...
本课题试图弥补这一研究空白,结合高职大学语文课程教学研究教学空间建设和运用的规范和标准。1.4选题意义与研究价值线上教学是我国高职教育领域一直致力推进...
由于新冠疫情爆发,人文社科部大学语文组教师响应省教育厅、学校和部门的号召,“停课不停教”、认真学习、探索在线教学新途径,积极开展线上教学。2月24日至29日,大学语文组全体教师利...