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而开发高职MOOC，资源建设又是其中的重点，只有建设了优质的资源，才有可能实现教与学方式方法的变革，提高教与学的效率和效果。本文拟结合MOOC的特点，对高职信息化课程资源的建设进行探索，以期对我国高职教育发展大规模开放在线课程提供一些参考与建议。
想要建设好MOOC，对其研究的梳理把握就很重要。文章从论文总量、论文内容、期刊分布及研究者等方面，对当前MOOC的发展和建设的研究情况进行了分析。并从中发现问题，以便后续研究者参考。关键词：高校网络教育资源；网络开放教育资源；MOOC
MOOC背景下的高职高专英语口语课程微课资源建设研究.时间：2016-09-30来源：校园英语杂志社.【摘要】MOOC已经引发全球高等教育以及教学信息化的革命，在新形势下高职高专英语教学可以从自身实际出发，结合专业特色，尝试开展微课资源的建设以提高教学...
基于MOOC的二语习得课程资源建设第15卷第4期2014年11月长沙铁道学院学报（社会科学版）J0URNAL0FCHANGSHARAILWlAUNIVEIITY、，0lJl5No...
MOOC作为一种全新的大规模开放在线课程模式正在对传统高等教育提出挑战,国内一些MOOC式平台也逐渐崭露头角。文章主要通过对国内学堂在线、爱课程、智慧树在线教育三大MOOC式平台的资源建设中存在的问题进行了对比分析,为我国国内MOOC式平台网络...
基于MOOC的大学英语微课教学系统研究.摘要：微课作为一种新型课程资源，具有短小精悍的特性，它给教育教学的发展与进步注入了新的活力。.基于MOOC理念、多媒体认知理论，以微课模式建构的大学英语微课教学系统，能够实现以学习者为中心的师生多重...
此外，由于MOOC的大部分资源都来源于高校，对国内大学生进行MOOC的接受与使用行为研究，更有利于为国内处于发展阶段的MOOC建设提供对策与建议。鉴于此，本研究将以大学生用户为调查对象，探究可能影响大学生用户接受与使用MOOC的因素，在此视角下对MOOC的发展提出相应的对策与…
摘要：随着MOOC的快速发展，其资源的质量受到普遍关注，提高教学设计水平以提升对MOOC的理解程度显得尤为重要。本研究通过文献法和开发研究法，基于理解课程理论对MOOC教学设计内涵进行了界定，提出MOOC教学设计...
MOOC平台的课程建设，应优先考虑这两类的课程建设。2.用户数据分析以学堂在线所报告的数据为例，可对用户在MOOC类平台学习情况有一个初步的...
化解MOOC资源建设问题的核心就是以学习者为中心，将学习分析技术融入资源建设系统，打通多终端平台壁垒实现数据互通有无，目标就是形成资源进化、形态表现、课程建设、学生学习一体化的建设体系，构建基于学习分析技术的MOOC资源建设模式，如图1
F-0DBWCH;关于“论文”中“管理论文”的论文参考范文文档。正文共2,344字,word格式文档。内容摘要:当前MOOC建设存在的一些问题,基于资源共享的MOOC开发模式创新...
论文>毕业论文>高等学校mooc资源建设的优化策略研究高等学校MOOC资源建设的优化策略研究-II-OptimizationStrategies’ResearchMOOCResourcesrapiddev...
学位论文作者签名:間尤良指导教师签名:签名曰期:叫年/月^曰分类号:学校代码:10165密级:学号:201311001097硕硕士士学学位位论论文高等学校MOOC资...
随着近几年开放教育资源的兴起,对网络课程的研究逐渐转移到一种新兴形式--MOOC资源的建设。知己知彼,才能立于不败之地。想要建设好MOOC,对其研究的梳理把握...
MOOC支持成千上万的学习者参与。庞大的学习面向MOOC的大学图书馆资源建设策略探讨群体对资源的需求层出不穷,且涉及众多领域。用户不仅需要传统的纸质文献...
慕课中财务会计的课程资源建设论文摘要:近年来,“慕课”即大规模网络开放课程(MOOC)的兴起为财务会计的教学方法和教学手段的革新带来了新的契机。在“慕课”背景下财务会计课程资源...
导读:本文是课程资源方面有关论文范文跟高职类学年毕业论文范文.阎斌【摘要】高职教育信息化课程资源建设是未来高职教育发展的必然趋势,将MOOC应用于高职教...
阐述MOOC给医学院校图书馆带来的挑战,分析MOOC与医学院校图书馆在服务理念、资源基础、教育职能方面的共性,提出MOOC与医学院校图书馆在共性基础上的资源建设策...
医用物理学MOOC课程资源建设实践PRACTICEONTHECONSTRUCTIONOFMOOCRESOURCESINMEDICALPHYSICS刘海兰;倪忠强;吴天刚;1:同济大学物理科学与工程学院摘...
【摘要】:完善的数字教参资源是保障MOOC教学正常开展和提高教学质量的重要基础。高校图书馆拥有丰富的教参建设经验、海量的教参资源及成熟的资源技术,应该成为MOOC教参资...