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各位老师：在本次MPAcc学生预答辩过程中，发现一些学生论文中存在格式需要规范的地方，经学院会计专硕学术委员会讨论修改完成了新的模板：1.由于模板是对教指委文件的具体规范，要求学生严格按照模板格式规范论文，在遵循模板的前提下，模板中未有详细列示的按照教指委文件执行2.
全国会计专业学位研究生（MPAcc）教育指导委员会官网.2021年全国MPAcc教学管理工作研讨及培训班在上海国家会计学院….案例大赛.案例中心.核心课程.质量认证.优秀案例评选.优秀论文评选.…
MPAcc学位论文指导性工作规范.为严格MPAcc培养过程，提高培养质量，特制订本规范。.本规范为指导性要求，主要对学位论文写作的原则进行说明，具体写作细节依据各培养单位的具体要求确定。.一、形式。.研究或讨论会计实务问题的案例分析、调研报告或...
MPAcc学位论文指导意见（教指委版）.为进一步明确会计硕士专业学位论文基本要求，规范会计专业学位研究生教育教学工作，提高会计硕士专业学位...
全国会计硕士专业学位优秀学位论文评选办法（2019年10月）为进一步规范我国会计硕士（MPAcc）专业学位教育的教学管理工作，激励学员的创新意识，培养学员的创新能力，确保培养质量，充分展示教育成果，不断扩大社会影响，全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称会计教指委...
为进一步规范我国会计硕士（MPAcc）专业学位教育的教学管理工作，激励学员的创新意识，培养学员的创新能力，确保培养质量，充分展示教育成果，不断扩大社会影响，全国会计专业学位研究生教育指导委员会（以下简称会计教指委）决定定期组织开展全国会计硕士专业学位优秀学位论文评选...
mpacc其实就是会计硕士专业学位，其毕业论文完成质量高与低，将直接决定该专业学生能否进入达到下一个环节。要想顺利拿到论文答辩的资格，从选题环节开始就要确保每一步骤按要求写作。
MPACC，也就是会计硕士专业学位，也称作专业会计硕士。对于会计硕士专业的学生来说，撰写MPACC毕业论文有着重要的意义，不仅关系到学位证书是否可以获取，还是对会计专业教育效果的完美体现。和其他论文一样，MPAC…
关于会计硕士（MPAcc）专业学位毕业论文管理流程的规定（修订稿）为进一步完善研究生培养工作、切实提高会计专硕（MPAcc）培养质量，根据会计教指委相关要求和规定，以及学校关于研究生学位论文的相关要求和规定，特制定商学院MPAcc毕业论文答辩流程如下：
（通讯员：曹菁）2019年12月1日上午，第226期《经管论坛》在我院MBA208教室如期举行。江西财经大学会计学院首席教授、博士生导师张蕊教授受邀做客本期论坛，并作了主题为“MPAcc学位论文撰写中应注意的问题”的报告，我院会计系汪长英老师...
为进一步明确会计硕士专业学位论文基本要求,规范会计专业学位研究生教育教学工作,提高会计硕士专业学位论文质量,促进各培养单位教育水平不断提高,特制定本指导意见。一、学...
2019年全国MPAcc教学管理工作会议在...[2019-05-27]2019年教指委工作会议在北京第二外...[2019-05-20]2019年管理会计骨干教师高级研修班...[2019-05-20]2018年全国MPAcc财务报表分析师资研...
MPAcc教指委关于会计硕士专业学位论文指导意见:.doc,会计硕士专业学位论文指导意见为进一步明确会计硕士专业学位论文基本要求,规范会计专业学位研究生教育教学...
为进一步明确会计硕士专业学位论文基本要求,规范会计专业学位研究生教育教学工作,提高会计硕士专业学位论文质量,促进各培养单位教育水平不断提高,特制定本指导...
回答：全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段专业课指导性大纲第一部分财务会计第一章总论第一节财务报告目标第二节会计基本假设与会计基础第...
关于开展2021年全国MPAcc优秀学位论文评选工作的通…[2021-09-27]关于启动MPAcc教育质量认证资格申请工作的通知[2021-09-23]关于征集2021年度MPAcc教学案例、案例研究型论文及…[2021-08-13...
培养具有发现问题、分析问题与创造性解决问题能力的高素质、应用型、国际化会计专门人才。基本要求为:(一)具有良好职业道德、终身学习意识和探索创新精神。(...
考生们要遵从教指委的考试大纲来复习,根据教指委的大纲内容买一些参考书来看。那教指委的大纲有哪些内容?全国会计专业学位研究生教育指导委员会公布MPAcc专业复试大纲,供大...
学校没有指定复试阶段的参考书,该怎么复习呢?当然是依照考试大纲来复习,考生们要遵从教指委的考试大纲来复习,根据教指委的大纲内容买一些参考书来看。那教指委...
会计专业学位教育质量认证是会计教指委对MPAcc培养单位的会计硕士专业学位项目进行的教育质量认证,依据质量认证指标体系对有关培养单位会计专业学位教育的现状...