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在数学课堂中渗透传统文化应使渗透内容与教学内容更好地结合,但目前许多数学教师在教学过程中往往只是按照书本内容机械的教学,使传统文化与数学教学内容脱节,学生很难将其联系在一起,从而影响了学生的学习积极性的提高。.初中数学教师应编写...
1.在概念学习中渗透数学文化.在高中数学教学中,概念知识的讲解是其中的重点,决定着数学学科活动的价值,在传统的数学教学理念下,往往是采用单一的讲述方式来呈现概念,但是,该种方式不利于激发出学生的参与积极性,对于他们数学思维的强化,也没...
数学文化在高中数学教学中的应用方式可谓是多种多样,本文只能挑选几种有代表性的方式进行论述。1.数学文化氛围的塑造前文已经提到,任何数学学科进步的取得,哪怕是一丁点的进步,都是数学家们呕心沥血的研究成果与人民群众辛勤实践相结合的产物。
2011-11-30数学文化与生活的论文3000字32011-06-14跪求与生活有关的数学文化论文(原创)1500字左右152015-05-24求选修课数学文化3000字论文,不要太深奥,简单易懂即可2015-12-14计算机数学文化论文3000字2015-06-04数学在生活中的应用论文2000字站在学生角度写谢谢94
提供傣族舞蹈的审美及其在中学教育中的应用意义研究文档免费下载,摘要:交往、开展文化娱乐、促进身心健康,具有广泛群众性的一种艺术形式。傣族主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州、德宏傣族景颇族自治州,以及耿马和孟连等自治县。傣族舞蹈历史悠久,据《后汉书·西南夷传》记载...
浅谈数学在现实生活中的应用-本科本毕业论文.数学作为一门自然学科,其形成发展的过程就是为解决生活中面临的问题而逐步发展完善的过程。.在日常生活中无处不体现着数学的奥妙,数学发挥着至关重要的作用。.数学的精髓不在于知识本身,而在于数学...
数学与应用数学毕业论文范文大学本科专业毕业论文下载(可在线预览)遵义师范学院毕业论文(设计)题目:浅谈数形结合在解题中的应用数学系专业数学与应用数学年级2007姓名学号指导教师2011厚德树人笃学致用遵义师范学院毕业论文(设计)表一选题审批表姓名专业、年级数学与应用...
数学文化在小学素质教育中的作用及运用策略-普通教育论文-教育论文.docx,数学文化在小学素质教育中的作用及运用策略-普通教育论文-教育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:数学文化拥有悠久历史,是我们人类文化的璀璨珠宝,涵盖学习形态、课程形态、原始...
高中数学评职称论文二:题目:关于高中数学教学中渗透数学文化的思考摘要:随着教育教学改革的不断深入,素质人文教育在高中教育体系中占据着很重要的地位。数学文化作为高中数学教学的重要内容,应该在时代发展的推动下得到进一步的创新发展,使高中学生在数学知识之外领略到数学文化...
一、引言舞蹈是一种特殊的文化现象,它是一种文化的集合体,这个集合体有效地反映了民族文化的典型状态和样式。民间舞蹈是一切舞蹈之母,民间舞蹈源于民族文化。傣族民间舞蹈的动作特色、表演技巧、肢体语言运用等方面的特色,是其深远和厚重文化内涵的反
文化成因摘要:傣族、苗族建筑中的数学元素说明了少数民族建筑中蕴含着的数理智慧,实例分析傣族的奘房、塔、干栏式建筑和苗族的吊脚楼、风雨桥等建筑,发现'数'...
傣族少数民族文化数学因素中小学数学课程资源摘要:少数民族数学文化是少数民族文化的组成部分.傣族的传统数学知识,产生并服务于生产、生活的需要.这些数学...
民族论坛MINZUTRIBUNE374General一、傣族建筑中的数学元素(一)佛教建筑傣族寺庙称之为奖房,奖房是傣族信众集会的地方,几乎每一个村寨都会有一个奖房。了解...
本书由周长军,申玉红杨启祥著,通过研究大量的有关资料,确认了"民族数学文化"是"存在于民族文化群落里的数学思维模式及其系统实践的知识综合",从而傣族的各种文化现象和文...
内容提示:《民族论坛》2015年第10期2015年第10期总第374期民族论坛MINZUTRIBUNENo10,2015No.,374General一、傣族建筑中的数学元素(一)佛教建筑1...
实例分析傣族的奘房,塔,干栏式建筑和苗族的吊脚楼,风雨桥等建筑,发现"数"是存在于建筑艺术之后的基础原理,"数"的运用在这些建筑中表现出了它特有的含义.进一步查找数理或几何...
介绍傣族风俗习惯的作文傣族傣族历史悠久,文化丰富多彩,有自己的历法、语言文字,并以丰富的民族民间文学艺术著称于世。傣族有人口162万多人,其中云南有101.4万...
【摘要】:傣族、苗族建筑中的数学元素说明了少数民族建筑中蕴含着的数理智慧,实例分析傣族的奘房、塔、干栏式建筑和苗族的吊脚楼、风雨桥等建筑,发现"数"是存在于建筑艺术之...
内容摘要:傣族、苗族建筑中的数学元素说明了少数民族建筑中蕴含着的数理智慧,实例分析傣族的奘房、塔、干栏式建筑和苗族的吊脚楼、风雨桥等建筑,发现"数"是存在...
德宏师范高等专科学校数学系杨启祥云南德宏师范高等专科学校数学系周长军云南德宏师范高等专科学校数学系WanFang数学教育学报申玉红,杨启祥,周长军.云南德宏傣族...