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目的:通过对浙江省住院医师规范化培训(以下简称住培)基地带教老师的调查，分析其对住培制度和师资能力评价标准的认知，以期为探索住培机制和改进住培制度提供参考。方法:于2017年12月至2019年12月通过网络问卷对浙江省住培基地带教老师进行调查。
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同时，院系组织召开师生见面会，详细讲解学校本科生毕业论文的相关管理规定，促进教、学、管三方的有效沟通，带教教员向学员介绍实习任务安排情况，对学员提出具体要求和建议，2010年我院系本科生导师带教率已达到1:1，即每名学员由一名中级职称
随着医学模式的转变及护理教育体制的改革，护理大专生不断进入临床实习。下面小编带来的是大专护理毕业论文格式模板范文，希望对你有所帮助！【摘要】目的提高对护理大专生的临床带教质量。方法完善带教体系，培训..
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临床药师在培训期间，由药学老师带领，不定期对所管床位进行重点的药学查房，受训临床药师要熟悉掌握病情变化和用药情况，准确汇报病史及用药史等相关信息，并对的用药方案进行评价与分析，提出治疗过程中的用药问题，与药学带教
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《超声诊断教学中临床带教的体会和》本文是临床带教相关在职研究生论文范文和超声和诊断和教学有关自考开题报告范文.摘要:临床诊断中超声诊断所发挥的作用不...
学生对冠心病介入术相关的解剖学知识的不熟悉或遗忘成为阻碍学生理解教学内容的重要原因,以致多数学生只是看热闹,达不到教学目的。在带教实践中,我们尝试先...
1、学历层次偏低,教学能力不足近年来,实习护生的学历多为本科或大专学历,且在临床的教学中教师存在着学历参差不齐,导致在临床带教中出现中专带大专、大专带本科...