用大学生的心态读书，结果一间永远不够用。因此，每次读论文都一定要带着问题去读，每次读的时候都只是图回答你要回答的问题。因此，一定是选择性地阅读，一定要逐渐由粗而细地一层…
其次，带着问题看文献。问题一旦提出，就有了回答的需求。带着问题看文献，满足了自己回答问题的需求，而需求得到满足就会导致快乐，所以带着问题看文献会更有兴趣。需要注意的是，提出问题之后，不要马上看文献，而要冥思苦想一段时间。
虽然有效和批判性地阅读科学论文的能力是研究生的基本技能，但它很少被系统性地教授给学生。因此，一些学生从头到尾逐字逐句地阅读论文，既辛苦又没有收获。在此，Tung-TienSun讨论了主动阅读，即带着问题阅读的重要性。首先，学生阅读摘要和介绍，带着几个具体问题去寻找答案，并做一个...
以批判性阅读开始，带着质疑的心态问问题。如果作者论文中声称解决了一个问题，那么你就要在心里问自己：论文是否正确、真正地解决了问题？作者论文中所用方法是否有局限性？如果所读的论文没有解决问题，那么我能解决么？我能采用比论文…
反馈论文，也称responsepaper,synthesispaper等，类似于读后感，一种美国社科类博士生的常见作业。.通常要求学生在阅读完一周里老师留的所有学术文章之后写一篇综合评论所有文章的小论文.完全学术化语言和格式，需要有引用。.重在synthesize（综述），而不是...
00:03两个目的00:43两个方法：粗读和精读01:23带着8个问题读文章02:37论文的通用结构03:468个问题分别在通用结构的哪个章节上04:30具体实例说明未完待续哦～
问题一旦提出，就有了回答的需求。带着问题看文献，满足了自己回答问题的需求，而需求得到满足就会导致快乐，所以带着问题看文献会更有兴趣。需要注意的是，提出问题之后，不要马上看文献，而要冥思苦想一段时间。这就如同人在不是很...
让读者知道你的论文主要解决什么问题既然我们在阅读的时候是带着问题的，那写作的时候，也别忘了带着问题。无论你是通过提出问题，还是进行论述或者结合两者，你都要做到让读者知道你在写什么，为什么，以及为什么他们需要继续阅读。
所以，阅读论文的Abstract，实际是你为阅读论文所做的最重要的准备工作，带着问题去读论文才最有效率，万万不可跳过Abstract。每次读完文献（不管是细读还是粗读），合上文献后，想想看，文章最重要的takehomemessage是什么，如果不知道，就从abstract,conclusion里找，并且从discuss里最好确认一下。
选择好文献，第二步就是阅读文献。阅读文献最常见的问题就是逐字逐句去阅读。读文献的时候一定要带着问题去阅读，在这里给大家介绍一些万能问题：1.文章是属于哪一类研究？研究问题是什么？采用了哪种研究方法？2.文章的理论依据是什么？实验怎么
一篇学术论文:让带着问题读变读着想问题“带着问题读书”是教师在阅读教学中常用的一种教学方法。这种教学方法,打破了传统教学中“老师讲,学生听”的教学模式,增加了师生间的互动交...
把“带着问题读”变为“自主阅读申请认证文档贡献者维普资讯网中国最大最早的专业内容网站1944568213283334703.6文档数浏览总量总评分相关文档推...
希望我们可以一起度过快乐的阅读时光。今天是我们阅读小课堂的最后一讲，虽然老师和大家分享了很多方法，但是我们在做题的时候有的时候还是会有漏网之鱼，这是因为我们在阅读时没有...
文档信息文档编号:文-05CM2B(自定义文件编号)文档名称:从带着问题读谈开去语文论文.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:1404字,(不统计页头页脚...
(三)带着问题阅读文章用扫描法对文章进行阅读,扫描式阅读的目的就是:1.找出文章的大意;2.查找某一具体内容。3.比对关键词语,确定。具体方法:在一篇文章...
雅思阅读考试题型种类比较多,对于每一种题型的考点有效的掌握可以提高我们在考试中的答题效率,今天小编就带大家一起来学习一下雅思阅读实战技巧:带着问题阅读文章。更多雅思备考内容...
今天我们就以摘要为例,为大家讲一下我们应该如何高效阅读文献!摘要的内容大家应该都不陌生,一般包括四个部分:待解决什么问题;将采用什么方法;已得到什么结果;总结出什么结论。我...
二、有效提高学生阅读理解能力的技巧1.先审题,后阅读在做阅读理解部分的试题时,许多学生急于先精读文章,而不看题目所问。而事实上,对于一些特殊的文章首先应该对后面的题...
[单选]看阅读题的时候,带着问题去看文章,这种元认知策略是()。A.调节策略B.注意策略C.计划策略D.监控策略参考答案:查看●参考解析带着问题阅读体现的是元认知策...
3不同的教学模式有不同的程序,其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是()。4教师在教学过程中要发扬教学民主,它是实施下列哪一个教学基本...