戴安娜·鲍姆林德关于家庭教养方式的分类2019-05-2918:14来源:河北教师考试每个家庭都有自己个性化的教养方式，对孩子的学习与成长发生着潜移默化的作用，但是个性之中又存在着很多共性。究竟哪些共性是好的，哪些是不正确的呢?早在1978年...
鲍姆林德在1966年提出了著名的“家庭养育模式”(ParentingStyles)理论，这个理论在1983年由麦可比和马丁（MaccobyandMartin）完善。“家庭养育模式”坐标图如果问你一个问题：天下的父母，你能想象出都有哪些类型，你会怎么回答？
鲍姆林德的研究对象是美国加州的白人家庭，被研究对象的年龄是3岁9个月以上的儿童，他研究了很多具体的教养行为（父母对孩子实际的教养行为方式），概括如下：.严格的执行被动接纳（当孩子不顺从父母时，父母表面上对孩子表现出接纳的态度。.即使想...
戴安娜·鲍姆林德（英语：DianaBaumrind）是一位美国临床心理学家、发展心理学家，在伯克莱加州大学人类发展学院获博士学位并在那里任教，以对家庭教养模式（parentingstyles）的研究，以及批评心理学研究中的欺而著称。
答：美国心理学家戴安娜·鲍姆林德提出了家庭教养方式的两个维度，即要求性和反应性。要求性是指家长是否对孩子的行为建立适当的标准，并坚持要求孩子去达到这些标准。反应性是指对孩子和蔼接受的程度及对孩子需求的敏感程度。
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美国心理学家戴安娜·鲍姆林德(DianaBaumrind)认为可以把父母教养方式归纳为两个维度：其一是父母对待儿童的情感态度，即接受---拒绝维度；其二是父母对儿童的要求... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于戴安娜鲍姆林德论文的问题>>
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憨憨的撰写者2019-07-1614:57:171/1热门图集加载更多...