英语单词重音的规律和非规律[外语教学与研究]李伶俐约4454综合考虑单词的来源、语音结构和语义结构,在归纳和总结英语单词的重音规律的基础上探求特例单词的重音规律即英语单词重音的非规律,以帮助读者在充分理解和熟悉英语单词重音规律的基础之上较好地理解并较快地记忆其非规律,有效地...
最后论文对我国城乡中小学英语学习者和英语本族语在单词重音模式上表现出的差异进行了讨论。中国学生和英语本族语者表现不同可能源于英汉差异,而中国城市和乡村学生之间的差异很可能是由于英语接触量的不同而导致的。
兰、英语单词重音和汉语声调的联系重音是一种语音现象。指的是在多音节的字词中将某个音节念得特别明显。这个被强调的音节会有音调较高、声音较响亮、以及时间较长的现象。在英语单词中重读的音节必定音高最高，也即是读前面提到的5度高音。
1992----2000年，担任清华大学外语系主任的程慕胜教授，在她早年的论文中曾经指出英语多音节单词的重音位置“多数是在倒数第三个音节上”。经过我近日简单地归纳（参见以下多项实例），我认…
1992----2000年，担任清华大学外语系主任的程慕胜教授，在她早年的论文中曾经指出英语多音节单词的重音位置“多数是在倒数第三个音节上”。经过我近日简单地归纳（参见以下多项实例），我认为：她的论断比较符合客观实际的。第一组单词（三个音节的单词）：algebra,camera,celebrate,cinema,comedy...
①单词本身的重音音节(stressedsyllables)②句子中哪些字需要加重音(stressedwords)来强调其重要性A...如果有需要presentation写作需要，请联系meeloun论文网(lxws.net)返回搜狐，查看更多责任编辑：声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系...
前言本笔记整理于中国地质大学（武汉）的一门英语发音课程：英语语音，的第十八单元的文档资料。记得恋练有词朱伟老师曾经说过，读单词只要重音位置对了，发音就不会太猥琐。笔者觉得读单词时，如果重音位置正确，那听起来是很好听的。
(二)重音单词重音在英语中，一个单词的重音模式是确定这个单词身份不可分割的一部分，本族语使用者很大程度上依赖重音模式来辨认单词。以“pro-ducfivity”这个单词为例，其正确的重音模式应该是“productiyity”，而当一个重音被错放在“-duc-”上。
重音不仅对英语发音非常重要，而且有些单词含义也依赖于重音位置。若重音掌握不到位，不仅交流效果将差强人意，而且会被误解。本文目的是让英语学习者：认识并熟悉单词重音；重视单词的重音的作用；认识与重音相关的典型后缀；会确定重音模式。
[总结一些发音的东西]词的重音不一样,词性就不一样的情况(另含句子重音)Mine:>>>>Model:>>1．词重音的规律:1)如果一个单词的动词形式和名词形式拼法相同,那么其名词形式的重音落在第一或第二个音节,动词形式的重音则落在最后一个音节上.>>Multiply:>>历年TOEFL听力最常考的此类词重音现象汇编...
论文>期刊/会议论文>英语单词重音与重音教学浅议湖北成人教育学院学报JournalHuBeiAdultEducationInstituteMar.20llV01.17NO.2英语单词重音与重音教学浅...
依据词根、英语论文词缀和生成音位理论来分析单词重音的位置测定,发现单词重音位置的一般规律,并总结出英语单词的重音和构词间存在着密切的关系是文章的主旨。...
saibeikang分享于2016-07-0700:21:2.0英语单词重音与重音教学浅议文档格式:.pdf文档页数:2页文档大小:159.11K文档热度:文档分类:论文--期刊/会议论...
论文>大学论文>WordStress(单词重音)学校衙前农村小学校授课教师姓名微课名称WordStress教材册别人教版小学英语第七册微课用途本微课主要用于学生...
(论文)浅析英语多音词的重音规律下载积分:3000内容提示:浅析英语多音词的重音规律关丽芳(泉州市农业学校,福建泉州362000)摘要:不论多复杂的英语...
单词重音——差之毫厘失之千里王婧【摘要】:正在英语学习中,如果不能很好地读出单词的重音,或者将重音读错音节,单词的意思就会发生很大的变化。下面我们一起来看两个在小...
【摘要】:本文主要是研究英语音节结构、单词范畴、音韵相似单词的重读形式对中国英语学习者习得英语重音模式的影响。中国英语学习者对单词重音模式的习得直接影响到了他们是...
自从上世纪80年代以来,几乎所有关于句子层面重音研究都或多或少地采用了聚焦导致重音(FocustoAccentFTA)的观点。这些观点可以总结为:在话语中单词或成分可以...
在英语中,单音节词都重读,所以,音标中无需标注重音符号。但双音节词和多音节词就有轻有重了。重读音节就要在音标的左上角标注一个重音符号'。那么,英语单词...
市和农村学***者的重音模式都更接近本族语者。因此,年龄和接触量对我国城乡中小学英语学***者的重音模式有交互作用。最后论文对我国城乡中小学英语学***者和英...