声势律动教学法主要集中在两个方面：首先是声势，我们接触音乐，首先接触到的是音乐的声音，这也是我们感受音乐的一个最直观的方式。.所以，在初中音乐教学中，教师可以引导学生利用肢体发出音乐（像拍手、拍腿、跺脚等），锻炼学生的听辨能力...
本论文发表于北方音乐杂志，属于艺术相关论文范文材料。仅供大家论文写作参考。北方音乐NorthernMusic声势律动在初中音乐教学中的运用研究陈艳晖（李达中学，湖南永州425000）[摘要]在初中音乐教学课堂中使用声势律动教学方法能够提升学习...
声势教学在幼儿音乐教育中的运用摘要：摘要：音乐教育在幼儿音乐教育中的作用较为突出，在音乐教育中运用什么样的教学方法直接影响幼儿对课程的理解，从而影响到教学结果。而声势教学法是奥尔夫音乐教学方法的一种，它有明显的优势，能够直观地反映出音乐…
1.单声部节奏训练课例：《这是小兵》在演奏之前可以让幼儿先看一看士兵的图片，阅兵的视频,引导幼儿根据对解放军的认知经验,模仿解放军吹号、打鼓、开枪、开炮的动作;教师演唱,幼儿可以在下面做动作，幼儿跟随教师演唱歌曲,并将歌曲与整套动作结合起来。
体态律动——声势在音乐教学中的应用及意义体态律动声势在音乐教学中的应用及意义张文君(云南艺术学院音乐学院)士音乐教学中,笔者常感到,如果歌者在唱歌(谱)过程中,配以恰当的体态律动,那么所表达之音乐会更加生动和别具韵律美,从而对节奏有了更深刻的认识.比如,在视唱教学中练习...
幼儿音乐教育论文范文六摘要：音乐教育在幼儿音乐教育中的作用较为突出,在音乐教育中运用什么样的教学方法直接影响幼儿对课程的理解,从而影响到教学结果。而声势教学法是奥尔夫音乐教学方法的一种,它有明显的优势,能够直观地反映出音乐的律动形式,让幼儿能够手脑并用,用一些简单的...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊焦自尊日照市实验小学山东省日照市276800摘要：拍手、跺脚、拍腿、捻指是声势教学的基本形式和常用方法，在小学音乐课程教学中的应用，有利于提高小学学生的学习兴趣，激发学生的音乐创造潜能，对培养学生的音乐综合...
施安吉.摘要.奥尔夫音乐教学法从人的本性出发，集音乐与语言、动作、歌唱、演奏等艺术形式为一体，进行综合教学。.节奏是儿童音乐学习的首要环节,不论是在语言、动作、还是器乐教学中,节奏都是其共有的要素。.本文通过对奥尔夫教学法的理论及实践...
奥尔夫音乐在乐理课节奏教学中的运用《乐理》这门课程，对中职学校学前专业的学生来说，是一门必修的专业理论课，多年来中职的《乐理》课堂多是用传统的教学思维方式对教学内容进行繁杂、枯燥、抽象的讲解，导致学生不理解，学习积极性不高。
摘要：音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，形成音乐的基本要素和声，节奏以及旋律是其主要的三大部分。而在这其中，节奏是最为之关键的，是音乐的核心和灵魂。在乐曲中，旋律是无法脱离节奏而单独存在，而节奏却能够不依附其他而存在。
初中音乐教学中声势律动的运用论文初中音乐教学中声势律动的运用论文摘要:在初中音乐教学中利用声势律动可以在一定程度上提升学生学习音乐的效率。学生更好的参与到音乐的学...
声势律动在音乐教学中的运用【摘要】要全面实施素质教育,就必须在音乐课堂中去实现教学方法的创新,正所谓实践是检验真理的唯一标准,所以创新必须在实践中接受检验,在实践中...
声势律动在音乐教学中的运用_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学音乐1.激发学生的学习兴趣正所谓兴趣是学生学习的入门老师,只有当学生对学习音乐感到浓厚的...
在音乐教学中应用声势律动有助于调动学生对于音乐作品的最原始的感知与认识,在此基础上,丰富教学中的音乐类型,声势律动教学能够促进多种音乐类型的共同发展。运...
声势律动就是通过学生自身的一些姿势让学生更好的提升其节奏感,在初中音乐教学中利用声势律动能够培养学生的节奏感,还能够培养学生的创造力,还能够使得学生的身心发展达到综...
小学音乐声势律动音乐节奏教学价值在音乐课的声势律动教学中,学生一般可通过各种肢体动作来表现音乐的节奏感,可有效提升小学生的音乐理解能力,甚至可培养小学生应有的创新意...
声势练习不等同于单纯的节奏训练,它是建立在节奏之上,但比节奏教学有趣、丰富。声势练习也不是身体的律动,身体...使单声部的歌曲产生一种多声部节奏丰富的效...
初中音乐教学应用随着国民经济的发展,人民生活水平的提升,重视中学生的素质教育成为了社会各级的共识.重视中学生的素质教学,提升学生的体育,音乐,美术素质是其中...
进行小学音乐教学实践时,利用声势律动来感受音乐节奏效果较显著,为了达到较好的音乐教学效果,要求教师不能单纯地传授音乐理论知识给学生,还应根据教学实际在音...
初中音乐教学声势律动应用策略声乐律动运用于初中音乐教学中,能够在很大程度上提升学生音乐学习效率,使学生更好的参与到学习中.同时声势律动对学生音乐节奏感以及记忆力的培...