对学生进行物理科学研究方法，培养实验研究，理论探索兴趣，献身科学事业等多方面教育。这些教育应渗透在具体课堂教学中。探究弹力与弹簧伸长的关系的教学，不仅仅注重与学生用F=kx解决问题的能力的培养，而且更注重对学生进行物理科学研究方法的…
人教版高中物理必修1弹力说课稿人教版高中物理必修1说课稿§3.2:弹力一.说教材1.教材的特点分析弹力的知识跟人们的日常生活紧密相连,因此学习它有广泛的现实意义.它在力学分析中有着举足经重的作用,弹力的有无以及弹力的方向是学生学习的难点,学好本节内容是决定学生以后对受力分析...
10个有趣的科学实验，带你揭示物理原理.1、穿透土豆的吸管。.这个实验借助了空气的力量，通过空气的作用力将土豆扎穿。.我们将吸管的一端用手指堵住，吸管内空气的唯一出口就是扎入土豆的那一端，吸管内空气体积在插入土豆的那一瞬间变小，对周围的...
托马斯.杨(ThomesYong)通过实验确定了一些材料的弹性模量，即现在广泛采用的杨氏模量。1680年，马略特(Mariotte)在实验的基础上，确定出了梁截面上的应力分布及中性轴的位置。2.19世纪上半叶，科学工作者通过深入的研究奠定了弹性力学的理论基础。
中学物理力学部分之重力和弹力总结.性质力分类篇中已经介绍过性质力的分类，其中之一的摩擦力已经在上篇详细介绍，本篇介绍生活中常见的重力和弹力，包括它们的概念、特点和大小。.重力想必大家都已经清楚，它是由于地球对物体的引力产生的，但是...
探究弹力和弹簧伸长的关系1．实验目的知道弹力与弹簧伸长的定量关系，学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据．2．实验原理弹簧受力会发生形变，形变的大小与受到的外力有关，沿弹簧的方向拉弹簧，当形变稳，弹簧产生的弹力与使它发生形变的拉力在数值上是相等的，用悬挂法...
弹力理论传播的半监督学习新方法刘莹莹，王士同1.江南大学数字媒体学院，江苏无锡2141222.江南大学江苏省媒体设计与软件技术重点实验室，江苏无锡214122NovelSemi-SupervisedLearningMethodbyElastic-ForceTheoryPropagationLIUYingying1.
弹力实验报告.doc,弹簧测力计实验报告班级姓名1234弹力/N弹簧形变量/cm一.设计实验,定量的研究弹簧的伸长与拉力的关系将数据填入下表二.用描点法作...
实验弹力与胡克定律.doc,PAGE/NUMPAGES实验:弹力与胡克定律河南油田高级中学一、教学目标1.了解形变的概念,了解弹力是物体发生弹性形变时产生的。2.能够...