弹力的概念是：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对与之接触的物体产生力的作用，这个力叫做弹力。.对于大形变的问题，理解起来比较直观。.譬如，拉满弓把箭射出去，箭受到的力是弓给的，我们能够直观地看到弓的形变。.对于压力、支持力等微小...
高中物理必修一弹力PPT课件.拉伸拉伸压缩压缩弯曲弯曲扭转扭转一切物体都在力的作用下都会发生形变。.显示微小形变的观察（一）1）按形变程度分2）按可否恢复分明显形变微小形变非弹性形变弹性形变发生形变的物体在停止受力后，能恢复原状...
高一物理上册必修1《弹力》教案【二】.1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件。.2、知道推力、压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示(力的示意图)中正确画出他们的方向。.3、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长(或缩短)的长度...
2、通过物体微小形变的演示,刺激学生的好奇心理,使学生初步了解物理学处理问题的巧妙方法,体会物理学之美。教学重点:1、探究弹簧的弹力与形变之间的关系。2...
在力的作用下发生的形状改变叫作形变～在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫作弹性形变发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫弹力1.两...
发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫弹力.弹力的产生是有条件的:1.两物体互相接触;2.物体发生弹性形变(包括人眼不能观察到的微小形变).弹性形变的大...
导读:本论文是一篇免费优秀的关于形变弹簧论文范文资料,可用于相关论文写作参考。《弹力》教学设计浙江省慈溪市杨贤江中学马功平一,设计思想高一新生正处...
本节课后题:第一、二题教学反思本节课从生活中同学们熟悉的体育运动进行情景设置,导入新课,激发了学生的兴趣,又通过微量放演示了一些微小形变,不但使学生...
2016-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)页数:共2页页码:351-352相关文献相关论文(和本文研究主题相同或者相近的论文)[1]晏班夫,李得睿,...
探究形变与弹力的关系教学设计.doc,探究形变与弹力的关系教学设计教材分析:这节课主要是在唤起学生关于弹力知识的原有认知的基础上,对弹力的概念进行系统的讨...