当前位置：学术参考网 > 当代小学教师专业素养论文
第十一届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称《核心素养要求下的教师专业发展》参赛作者徐玲单位名称涪陵区幼儿园摘要贯彻落实习近平总书记关于教师发展的重要讲话精神,依据教育学理论,参考中小学教师专业标准,构建了中国中小学教师发展核心素养体系结构和内容...
3小学语文教师儿童文学素养的培养策略3.1入职前培训及入职后训练结合通过入职前培训及入职后训练相结合的形式，可以促进教师儿童文学素养的整体提升，学校在进行教师的选择时，首先对教师的儿童文学素养的相关知识作为考核的重点内容，通过增强相关的文学科目考查的比重，形成对于教师...
中小学教师学术论文写作的四个素养中小学教师生涯中有三种主要的活动形式：教育教学工作，学习活动和教育研究。其中教育研究是引导教育进步，提升教师专业水平的主要途径之一，而学术论文是中小学教师教育研究显性成果的体现。
小学教育专业（毕业论文）选题.doc,小学教育专业毕业论文选题本、专科阶段参考选题在小学（某某）学科课堂教学中调动学生积极性的方法（或策略）研究素质教育背景下的小学教师专业素质研究课堂教学过程中的师德问题研究在课堂教学中调动学习落后学生积极性的研究改进小学课堂教学...
小学教育专业毕业论文题目(参考)序号论文题目1浅谈中小学教师专业化及其发展2福建小学地方性课程中加入方言文化课的构想3教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响
当代小学劳动教育现状及问题研究转载:佚名小学劳动论文2019-10-20摘要：劳动教育问题正逐步成为社会关注的热点问题，人们已开始意识到小学生动手操作能力和意识下降的原因在于缺少劳动教育，在于我国小学劳动教育存在着的诸多问题...
只有通过中小学教师信息素养的不断提升,才能完善其知识结构、增强其教学能力、实现其专业发展,有力推动教育信息化进程,最终培养出符合信息时代要求的合格公民。.本研究从探究教育与信息技术的关系入手,分析当代信息技术推动教育发展的可能性与必然性...
结合自己多年来编辑期刊和指导教师写作的经验，我从“教育文体写作研究”的视角出发，将教师教育生活中可能遭遇的教育文体一一打开，提炼出教育叙事、教学案例、教育论文、调查报告、文献综述等每类教育文体的文体特征和写作…
摘要：本文论题"当代小学美术教师信息素养现状及其再发展之对策——基于淮安市的调查研究"包含着双向的努力:一方面,在淮安市范围内对小学美术教师的信息素养进行考察;一方面,针对小学美术教师信息素养存在的问题,对小学美术教师信息素养的再发展提出有价值的对策.基于此,笔者拟设立的...
浅谈当代小学音乐教师应具备的基本条件.doc,浅谈当代小学音乐教师应具备的基本条件教师是人类文化的传递者，是人才的培养者和造就者，是“太阳底下最高尚的职业”。音乐教师作为教师队伍的一部分，同其他学科教师一样肩负着教书育人的重任。
文秘帮教师专业素养论文范文,本文作者:万晓燕工作单位:鄂州职业大学医学院(一)新异性新异性对于研究发展问题具有重要的意义,“当过去成为新的过去(当前的未来...
教育教学理论可以指导小学语文教师更科学的开展教学工作,熟悉掌握教育教学理论是当代小学语文教师需要具备的专业素养之一。当前,小学语文教师在教学过程中往往比较相信于自身...
浅谈现代中小学教师的专业素养在现代认知科学、信息科学不断发展的推动下,教师的工作越来越呈现出高度复杂化和“心智”活动含量高的态势。现代教师的专业化成为当今社会发...
中国重要会议论文全文数据库前10条1唐晓燕;;优化管理机制,促进教师专业成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年2卞金祥;刘效武;;“教学魅力”与“人...
小学教师教学论文篇2【摘要】如果说人生教育体系是一座高楼大厦,小学教育则是大厦的根基。小学教育是人生教育的起点,既为人生发展奠定基础,也为提高国民素质、培养国家需要的各类...
他用自己的行动给学生上了一堂最好的教学课。我想做一个合格的教师：首先：教师应该具备专业知识这应该是作为一个老师的必要条件。要有充分的不断更新的知识储备... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于当代小学教师专业素养论文的问题>>
小学教师专业素质本科毕业论文参考文献1500字参考文献[1]黄路阳、郇红.小学教育专业的专业定位和培养模式[J].继续教育研究,20xx(3):122～124.[2]何齐宗.高师教育改革与...
小学语文教师的专业素养包括教育观念、知识素养、能力素养、思想品德等因素。它随着教育目标和要求的变化调整而不断变化发展。我国新课程的不断推进和深入,对小...
[摘要]小学教师专业素养的提升主要通过教育实践。小学教师专业素养的要素包括专业情感、教学能力和科研能力。专业情感的养成结构为接受专业、热爱专业、信奉专...
内容提示:湖南师范大学硕士学位论文中小学教师专业素质结构分析姓名:刘鹏申请学位级别:硕士专业:高等教育学指导教师:刘旭201205摘要百年大计,教育为本。教育...