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科尔伯格致力于儿童道德判断力发展的研究,提出了“道德发展阶段”理论。该理论的主要观点是,道德发展与认知发展有密切关系,认知发展是道德发展的基础,道德发展不能超越认知发展水平;道德发展总是遵循一定的阶段进行的,儿童道德判断水平发展是有阶段性的
于是，布莱特提出了一份运用科尔伯格道德发展阶段理论于道德教育的实践的学位论文计划并着手进行实验研究。1966年,科尔伯格写了第一篇道德教育论文:《学校的道德教育:一种发展的观点》，但是，这篇文章还没有如何具体运用他的道德阶段发展理论于道德教育实践的实证例子与材料。
根据儿童的回答，科尔伯格把道德认识划分为前习俗水平(9岁以下)、习俗水平(9-16岁)、后习俗水平(16岁以后)三个不同的发展水平。.每一水平又有两个不同的阶段，共有六个阶段。.接下来我们就一同来看下这六个阶段的主要内容：.一、前习俗水…
科尔伯格和他的同事们根据自己的调查结果，提出了一个三水平六阶段的道德发展阶段理论。儿童道德发展经历了三个水平。1.前习俗水平。在这个水平中，儿童的道德判断以自我为中心，关注个人…
道德发展阶段论——皮亚杰的对偶故事法和科尔伯格的道德两难故事法.“对偶故事法”是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。.利用讲述故事的方法向儿童提出有关道德方面的难题，测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断...
与此同时，柯尔伯格的道德发展理论及其推论为我们重新审视道德问题提供了一种思路，在道德发展观、道德教育观、道德教育主体观、德育方和德育中介论等方面必须重点考量五个方面的问题，也就是说要对道德发展过程的阶段性关系，道德哲学的证伪
亚杰关于儿童道德发展的论述皮亚杰关于儿童道德发展的论述主要集中在一下几个方面1、规则的实践和意识皮亚杰不是从道德品质或情感上来研究儿童道德教育问题，而是通过道德判断来研究儿童道德思维的发展，他没有直接分析儿童在现实生活中的道德
?科尔伯格的道德发展阶段理论及其启示武孜殉(天津师范大学天津300387)作者简介:武孜珂(1993一),女,汉族,河北人,研究生在读,天津师范大学...
Doc-023R6B;本文是“论文”中“社科论文”的论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共3,991字,word格式文档。内容摘要:道德认知发展阶段理论简介,道德认知发展...
文档信息文档编号:文-0561G6(自定义文件编号)文档名称:道德论文从道德阶段理论到道德类型理谂.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:5919字,(...
科尔伯格的道德发展阶段理论浅析《了不起的盖茨比》中尼克的道德演变过程_英语原创毕业论文8_新浪博客,英语原创毕业论文8,
科尔伯格的道德发展阶段理论是道德认知发展论的理论核心。劳伦斯·科尔伯格自1958年在博士学位论文中对其作了首次阐释后，不断修正，直到1983年他把所有研究成果整... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于道德发展阶段理论论文的问题>>
(二)阶段模式研究阶段取决于道德判断结构的变化发展过程,道德结构是道德推理的规则、方式、过程.关于道德认知发展和道德发展阶段论,柯尔伯格是在皮亚杰研究的...
关键词:税收管理;税收遵从;科尔伯格道德发展阶段理论作者:李智园导师:王诚明DOI:CNKI:CDMD:2.1016.046845学位授予单位:东北财经大学学科专业:财政学单...
科尔伯格在继承皮亚杰道德发展三阶段理论的基础之上,提出了道德发展的三水平六阶段模型。这一模型科尔伯格最初在其博士论文中提出,而后经过多次修订。1981...
通过对皮亚杰儿童道德发展理论的分析,以期为我国学校德育工作的有效开展提供指导和借鉴。【关键词】儿童道德发展他律道德自律道德学校德育一、儿童道德发展阶段儿童的道德...
(3)道德发展阶段具有不可逆性;(4)道德发展的本质动机在于寻求社会接受和自我实现,有赖于个体对社会文化活动的参与程度。这一理论揭示了道德认知和道德发展之...