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在小学道德与法治课程教学中,应当充分体现学生的主体地位,即坚持人本思想展开教学活动。这样可以培养学生主动参与、以兴趣与内心需求为引导,养成自主学习、实践、探索、创新、发现与处理问题的良好习惯。第一,从探索问题的视角对教学方式进…
小学《道德与法治》体验式高效课堂的构建.（江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学，江苏扬州225200）摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科在我国小学教育阶段逐渐受到重视，但它本身就是一门比较抽象和复杂的学科...
小学阶段的学生对于抽象的书本知识难以理解，尤其是道德与法治课，为了让小学生发自内心的理解、接受思想政治教育，帮助学生树立良好的法律意识，提高学生的核心素养，教师要充分挖掘道德与法治教材中的教学价值，在教学过程中充分渗透核心素养，有针对性地、深浅有度地对学生进行道德...
摘要：《道德与法治》这门课程对学生的成长起着至关重要的作用，是教育中必不可少的。这门课程不仅能使学生树立正确合理的三观，在不良面前说No，而且能够促进学生心理上的健康。本文根据教学实践的经验对这门课程在小学教育中所起的作用进行分析。
在道德与法治学科中培养学生核心素养我克服了以往教学中偏重道德认知的弊端，促使学生在“知行统一”等方面取得明显成效，从而使学生在主动、积极的体验中，轻松自如地实现教学目标，发展个人的素养。2016年9月，《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。
如何让小学生喜欢上《道德与法治》课.周刊如何让小学生喜欢上?道德与法治?课于海宁摘要:“?道德与法治?课枯燥、乏味,都是大道理,没意思,难背.”这是我刚刚步入教师生涯的第一堂课,学生告诉我?道德和法治?的在他们的心中的定位...
小学道德与法治论文:在生活点滴中培养孩子品德摘要：当前社会道德出现的冷漠现象，与我们社会处于转型期的某些特殊性有关，也与一些公众缺乏社会公德意识有关，所有，我们应该狠抓品德，良好的品德才能让我们站得更高，看得更远，跑得更快，而培养良好的品
32对当前发展市场经济中道德建设若干问题的…21浅谈如何推进初中道德与法治教学9初中道德与法治课培养学生自主学习能力策…9当代青年如何培养正确的幸福观5试论趣味性教学在中职《职业道德与法律》…4大学生诚信道德与高校思想政治教育3企业要把提高职工道德素质放在重要地位
小学道德与法治课程中基于核心素养落实法治教育课堂教学的策略研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：核心素养法治教育策略研究预期研究成果：研究报告课题设计论证问题的提出、课题的界定，国内外研究现状述评、选题意义和应用价值一、问题的提出我国在十八届四中...
小学道德与法治论文:让诚信与我们的生活同行夹江二小：李汀诚信是为人之本，成德之基。近些年来，随着市场经济的冲击涤荡，给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，造假酒；卖假烟屡见不鲜。想到这里，我的心一阵难受，诚信在消退，利益取代了道德，诚信让位于欺
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小学道德与法治论文合集5篇小学道德与法治教师教学素养一、综合性的知识素养小学道德与法治课程定性为综合性课程,其综合性至少体现在:不同知识领域的综合;...
小学道德与法治论文精选篇。优化敃学方法想要提升小学道德不法治敃育的敁果,实现敃育传播的目标,在敃学中敃师就要综合分析好这阶段学生的特点,主在可爱的劢物...
关于公布2018年初中学生道德与法治小论文评选结果的通知发表时间:2019-04-12分享到:关于公布2018年初中学生道德与法治小论文评选结果的通知.pdf[返回][打...
小学生道德论文篇一《小学生思想道德教育策略初探》摘要:小学生是祖国的希望、未来的栋梁,是中国特色社会主义事业的接班人,是全面建设小康社会的生力军。目前,...
但由于长期以来我们的思想品德课课堂教学受传统教育思想的影响,还不同程度地存在着与此相背离的现象,许多教师在教学模式上,还是采用“满堂灌”、“一言堂”的方...
道德与法治是和谐社会的两大车轮构建社会主义和谐社会,法治是最可靠的保障,道德是最有力的支撑。以法治国,法礼并重是我国区别于其他国家法治思想的一个鲜明之...
2019学年经开区初中学生道德与法治小论文评比活动业已结束。本次共收到参评小论文60篇,经专家评审,评出一等奖3篇、二等奖9篇、三等奖19篇。现将获奖名单予以公布...
高一政治小论文,大概要怎么写?(1500字)法律与道德(民主与法治)法律与道德的关系问题是法哲学之永恒主题与难解之迷。法律与道德犹如车之两轮、鸟之两翼不可分离,道德强调人类的道德...
温州市初中学生道德与法治小论文评选活动已结束。经评委评选,温州第二外国语学校的《余杭遛狗事件背后的思考》等69篇道德与法治小论文获奖。现将结果予以公布(...