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摘要:“新冠”疫情防控面临一系列复杂。其中,公共健康与经济社会发展、干预与公民自主权、病人权利与公共健康、资源稀缺与分配公正、知识产权与信息共享以及公众知情权与隐私权之间的是六个焦点性。从实质上看,这些都是主体在进行道德选择时面临的不同道德...
新冠肺炎疫情引发的道德哲学思考.新冠肺炎疫情的暴发,引起了全人类的高度关注和警惕。.作为哲学学工作者,我们可以从道德哲学的角度反思这场肆人类的疫情,并加以理性分析和科学应对。.人类和自然共享一个地球,人类本应有道德责任和义务...
这场没有硝烟的新冠肺炎疫情防控阻击战所呈现出的“中国速度、中国规模、中国效率”,充分彰显了中华民族特有的道德人格和精神,它证明了中国特色社会主义制度何以是优越的制度,中国共产党人何以是具有卓越,在抗击疫情中彰显道德人格魅力--理论
①从国家治理的角度看,疫情防控需着重运用政策与法律两类手段,既要及时政策,解决突发疫情的紧急应对问题,也要在法治框架下,有效运用法律手段,做到“依法治疫”。这两类手段的“政法协调”和“策律并施”,是有效实现防控目标的制度基础。
回应疫情对社会与道德的挑战,构建与道德的新内容、新体系,是后疫情时代面临的新问题,需要我们作出回答。本期“学人坊”对话四位教育学者,共同探讨疫情下的道德教育。记者:人们都说,抗疫是最好的教育课堂。对此,我们该如何理解?
公共一方面可以为防控疫情的政策、措施提供道德合法性论证,另一方面则可以成为疫情防控工作检验、审核的衡量坐标。(伍海泉系中南大学公共管理学院教授、博士生导师;周谨平系中南大学公共管理学院副院长、教授、博士生导师)
打赢疫情防控阻击战,离不开法治保障和支撑。依法防控、依法治理,更好发挥法治在疫情防控中的有力保障作用,是推动疫情防控工作顺利开展的关键。习近平总书记强调,“从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。
原标题:抗击疫情,2020年中考道德与法治重大时政热点+专练.1.当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的;能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。.2.当我们将个体生命和...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊马艺菲山东省东营市胜利第二中学257100摘要:在席卷而来的新冠疫情面前,中西方各国危机治理表现存在较大差异,这不仅源于国家制度的不同,更源于中西方在文化与价值选择、国家利益上的根本差异。
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要:本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题,并从打造生活化课堂丰富教学内容;丰富教学方法提高学生的认知;开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
1,培养学科素养,通过图文的形式让同学们用道法的思维去关注社会,加强知行转化。2,坚持价值引领,树立同学们正确的情感、态度
教学论文投稿刊物:《小学教学参考》是投稿小学教师职称论文期刊,是广西教育期刊之一,杂志1962年在南宁市创刊。有效、及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。结...
新冠肺炎疫情的蔓延改变了我国高校学生学习方式和生活方式,也考验着大学生的意志及行为习惯;因此高校思想教育工作者要结合抗击疫情的实践,引导大学生全面学习传...
命题角度一:生命角度1.生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切,生命至上,我们要敬畏生命,不漠视自己的生命,自觉珍爱他人的生命,与周围的生命休戚与共。2.守护...
I课程与教学重择也疫情背景下道德与法治课堂生命教育新样态◎鲁婧婧摘要关键词中图分类号文献编码文章编号疫情背景下的生命教育是学生生命成长的重要途径,“非常...
关键词:疫情;道德与法治;空中课堂;生命教育中图分类号G41;;:文献编码:A文章编号:2095-1183(2020)03-00-03学校延迟开学,扑面而来的“空中课堂”向学校、老师...
为了有效的引导学生联系抗疫实际,利用学科知识正确认识、分析、评价社会现象、热点问题,或通过亲身实践,实现知识学习与社会实际的紧密结合,决定开展2020年龙湾区...
内容提示:2020年中考道法预测:从打赢新冠病毒防疫战看依法治国《求是》杂志近日发表习近平总书记的重要文章《全面提高依法防控依法治理能力,健全国家公...
首先来欣赏一段视频2020年中考道法预测:从打赢新冠病毒防疫战看依法治国《求是》杂志近日发表习近平总书记的重要文章《全面提高依法防控依法治理能力,健全国家...
越是遇到这种情况,法律和道德就越应该在其中承担起主心骨的作用。疫情之中,愿你我都成为法律和道德的守护者,依法行政和不碰触法律底线,将会让社会治理更轻松,而...