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小学《道德与法治》体验式高效课堂的构建.（江苏省扬州市江都区仙女镇双沟小学，江苏扬州225200）摘要：随着素质教育的不断深入，道德与法治作为一门综合实践性极强的学科在我国小学教育阶段逐渐受到重视，但它本身就是一门比较抽象和复杂的学科...
小学道德与法治教学论文5篇.摘要：随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情感态度价值观的要求,实行三维教学的目标,即达到学生知识、技能、情感价值观的全面提升。.关于知识与技能方面的教学方式是显性的,而...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
试论提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略福建省大田县实验小学詹兴全吴建玲摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面提出了小学道德与法治教学中存在的主要问题，并从打造生活化课堂丰富教学内容；丰富教学方法提高学生的认知；开放式的课堂提高学生综合素养等方面阐述了...
情境教学论文初中道德与法治教学论文摘要：如果我们在道德与法治课堂中对情境教学法运用得当，就能充分调动学生的学习兴趣，从而有利于提高课堂效率及教学质量。学生也能在这种情境体验中有更深的感悟，然后在感悟中提升，最终使...
所以，教学小学道德与法制的教师要利用高效的教学形式，拓宽学生的知识面，让学生得到视觉的冲击，音乐的审美以及知识的收获。.二、组织班级体的辩论赛，增强学生思辨性.教师要想构建一个高效率的小学教学课堂就应创建多种形式的课堂模式，不要局...
1道德与法治教学的现状.1.1教师们都没有很重视初中道德与法治的教学效率我国一直延续着应试教育的升学模式，所以初中阶段的道德与法治的教育一直未受到足够的重视程度。.虽然在新课程的改革之下明确的要求初中道德与法治的教师注重对学生思想道德...
小学道德与法治论文:浅谈道德与法治教学活动策略李桥九年制学校陈霞品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。具有生活性、开放性和活动性三个基本特性。其核心内容是：引导儿童热
基于体验学习理论的《道德与法治》教学设计研究.【摘要】：近几年,随着上海市《道德与法治》课程改革工作的深入推进,体验学习理论也正逐步应用到《道德与法治》课程中。.然而《道德与法治》课程中存在为了活动而活动的现象,并没有促进学生良好行为...
中学政治教学参考杂志2019年第8期一例多境成就道德与法治智慧教学.更新时间：2021-03-09.导语.本论文发表于中学政治教学参考杂志，属于教育相关论文范文材料。.仅供大家论文写作参考。.至境奇观|是学生主体教师主导、教学参考fE-ma：lizhongxunkan2@521163...
……2.……六、小学《道德与法治》高质课堂建模下一步研究建议(一)加强理论学习。认真学习课标和《教师教材用书》,深入研读教材,提高专业水平。把党史学习融入道德与法治...
以法治教育教学为例,新教材加大了法律内容的比重,对于了解我国的国情,对国家的政治经济文化以及相关价值观念具有肯定接纳赞同的情感体验初中道德与法治教师核心...
学生发展核心素养不是于课程之外的,要通过学科核心素养表现出来,我们需要在学科教学中培养学生的核心素养。学科核心素养的目标就是培养学生的核心素养。...
所谓教学相长,教师的教与学生的学是密不可分的关系,培养学生核心素养,需要教师具备良好的核心素养。道德与法治教师核心素养模型的建构有利于促进教师的专业化发展。因此,借鉴学生发展...
一体化视域下的初中学段道德与法治课的教学可从跨学段目标、大概念教学、关键能力进阶模型建构、教学环节、单元整体学习等方面探索实践理路,以形成分层发展、螺...
道德与法治教师的核心素养包括一个核心,即模范公民;六个必备品质,即“政治认同”“道德素养”“法治信仰”“学科自信”“科学精神”“公共参与”;三个关键能力,即课程开发能...
初中道德与法治教师核心素养模型初探该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学***和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不...
摘要:思维导图应用到小学《道德与法治》课教学中,不论是对于学生还是对于教师,都有着独特的优势,对于学生来说,它符合小学生的心理特点,有利于增强学生的记忆力、个性化学习的...
思维导图符合了素质教育的要求、能够有效地解决思想品德课中存在的部分问题,将其应用到《道德与法治》课教学中,有助于学生学习,有利于教师专业成长。建构主义理论、兰花假说...
下的道德与法治课堂教学设计作为新课程改革的一项重要探索,需要每个道德与法治教师跟上时代的步伐,用崭新的教学观念、扎实的理论知识、过硬的专业技能、改革创新的勇气,不忘初心,牢...