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您现在的位置：首页>教学工作>教学资源>思想道德修养与法律基础>参考文献>正文《思想道德修养与法律基础》课程参考文献2018-10-2522:30:20点击数量：【字体：大中小】
参考文献[1]敖庆娜.道德与法治课情感态度价值观目标达成的实践研究[D].辽宁师范大学,2015.[2]李明远.道德与法治课情感态度价值观教育策略探寻[J].中小学德育,2014(3):59-60.[3]倪佩菊.道德与法治课情感态度与价值观教育的研究[D].苏州
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摘要：<正>每一门课程都因其课程性质而具有独特味道,道德与法治课也不例外。.在日常教学中,笔者发现一些课堂味道十足,让人如坐春风、心旷神怡,而另一些课堂索然无味,致使课程性质凸显不足、课堂效率低下。.笔者认为,道德与法治课应具备以下五种"味道...
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摘要：法律与道德的关系问题，在古今中外的社会、道德、政治和法律思想中，一直是个争论不休的热门话题。有的人认为法律即道德，违反道德的法律是“恶法”，不具备法的属性；有的人认为法律是法律，道德是道德，两者有严格的界限；另外的一些人则认为法律与道德有联系，但没有必然的...
参考文献：[1]幸碧慧.情境教学法在初中道德与法治课中的运用[J].读书文摘，2016（20）.[2]郭跃，周亚东.浅谈模拟情景教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的应用[J].世纪桥，2011（5）：96-97.
导读:本文是一篇关于《道德与法治》论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。【关键词】小学道德与法治课堂教学有效思考中图分类号:G4文献标识码:ADOI:...
[3]杨唐艳.挖掘和利用高中思想政治课参的“参考”价值[J].淮阴师范学院学报:自然科学版,2012(01).道德范文法治参考文献总结:本文结束语,这是一篇关于法治方...
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[2]赵永明.注重核心素养培养为学生终身发展奠基——浅议优化初中道德与法治课堂教学[J].中学课程辅导:教学研究,2017.11(3)德与法范文德与法具体体现参考文献...
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[3]曾昭海.试谈初中道德与法治有效教学策略[J].德育建设,2018(21).教学和课程范文法治参考文献总结:此文总结,此文是适合不知如何写法治方面的大学硕士和本科...