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浅论心理健康教育在道德与法治课堂的渗透.杨兆颖.【摘要】：中学生正处于人生的特殊阶段,此时开展一定的心理健康教育活动对于他们身心健康发展至关重要。.道德与法治作为一门具有人文性、思想性与教育性等多元特征的综合性学科,在培育中学生心理...
摘要]道德与法治教育具有思想性、教育性、人文性、综合性等众多特征。在初中阶段，学生的心理健康教育不容忽视。近来，全国已发生多起学生伤害事件，这些事件的本质即是学生缺乏心理健康教育，或是教师、学生没有把心理健康教育摆在...
四、道德与法治学科中的心理健康教育要有针对性.在开展小学道德与法治教学中，要想有效融入心理健康教育，提升教学效率，培养学生的心理健康意识，必须加强师生之间的交流，实现课堂教学信息的有效传导。.在课堂教学中，很多老师不注重师生沟通，将...
道德与法治课程与心理健康教育二者的教育理念以及教学目标存在很多的相似性，都是希望全面提高学生的整体素质，因此二者结合起来教学可以发挥“1+1>2”的效果。.3.小学《道德与法治》课程中融入心理健康教育实践.3.1教师要丰富知识技能，关注学生的...
山东省滨州市博兴乐安实验学校256500小学道德与法治课是一门典型的育人课程，是对学生实施公民道德教育的主渠道。在道德与法治课教学中如何进行心理健康教育，是每位道德与法治教师应该思考也应解决好的重要问题。
初中道德与法治课心理健康教育策略研究.裴雪慧.【摘要】：随着社会发展速度的不断加快,社会环境也变得日趋复杂,对于处在青春期的初中生来说,他们负荷着来自自身、父母、学校、社会等各方面的压力,心理健康问题也不胜枚举,这些问题给他们的成长带来了...
小学道德与法治课程中心理健康教育的有效融合策略.摘要：小学是塑造学生自身优秀品德、人文素养的重要阶段，学生在这个阶段可塑性强，易于接受教师的引导。.在现在的道德与法治课程中，着重强调与学生实际生活的练习，学生的心理健康教育也是教师...
心理健康教育在小学道德与法治教学中的应用策略[C]//2020年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集.2020.[4]陈萍.浅析小学道德与法治课程中融入心理健康教育的有效策略[J].
小学道德与法治相关课程在当前教育背景下，由于教育领域素质教育观念的推广而变得日益重要，且由于其所具备的紧密结合生活实际与社会实践的教学特征，共同推动其成为了小学生心理健康教育开展的重要途径。.二、小学道德与法治教学中渗透心理健康...
当前,我国青少年的心理健康形势十分严峻,中学生的心理健康教育也应当成为教育行业今后发展的关键点。在当下初中教学的课程规划中,因为没有专门的心理健康课程,所以道德与法治课自然成为了对初中生进行心理健康教育的主要课程。
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之所以要将心理健康教育同思想品德课程进行结合以及渗透,首先就是因为这两个学科的关系比较密切。所谓的德育教育就包括了思想道德方面的教育以及心理健康教育。...
心海探航在道德与法治教育中渗透心理健康教育周红梅二〇一九年第四十期【摘要】道德与法治教育和心理健康教育在课程性质、课程理念、课程目标间存在共通性...
心理健康教育下思想品德教学论文一心理教育在思想品德课中存在的理论阐述一思想品德的课程性质思想品德课虽然不是必修科目,但是这并不意味着它不重要,恰恰相反它是在人的教育发展...
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道德与法治教学论文12篇.doc,道德与法治教学论文12篇道德与法治教学论文篇1一、想象力的概念及其重要性所谓想象力,就是人脑在已有表象的基础上创造新形象的...
本借在海量文献研究的基础上,采用文本分析手段对上海二期课改上教版2012年课本中心理健康教育内容进行细致研究,概括为以下四个部分:第一部分是以《思想品德》心理健康教...
要想更加高效的完成心理健康教育,小学教师必须转变自身的教育理念,通过更加多样化也更具趣味性的方法展开道德与法治教学,从而为他们的心理健康成长打下一个更...
严重的心理健康问题,因此心理健康教育成为此后教育日程的“重中之重”,而本人结个人多年的实践工作学习经验,在初中思想品德课程的立足点上,进一步深入的探讨研...